Tìm kiếm thay thế:
tu truong » tu tuong (Mở rộng tìm kiếm), cuu truong (Mở rộng tìm kiếm), cua truong (Mở rộng tìm kiếm)
truong ho » truong hop (Mở rộng tìm kiếm), truong hoc (Mở rộng tìm kiếm), truong cho (Mở rộng tìm kiếm)
trong cua » truong cua (Mở rộng tìm kiếm), thong cua (Mở rộng tìm kiếm), tuong cua (Mở rộng tìm kiếm)
chi kinh » tri kinh (Mở rộng tìm kiếm)
tu trong » tu tuong (Mở rộng tìm kiếm)
cua tinh » cua sinh (Mở rộng tìm kiếm), va tinh (Mở rộng tìm kiếm), ha tinh (Mở rộng tìm kiếm)
hinh » chinh (Mở rộng tìm kiếm), dinh (Mở rộng tìm kiếm), sinh (Mở rộng tìm kiếm)
tu truong » tu tuong (Mở rộng tìm kiếm), cuu truong (Mở rộng tìm kiếm), cua truong (Mở rộng tìm kiếm)
truong ho » truong hop (Mở rộng tìm kiếm), truong hoc (Mở rộng tìm kiếm), truong cho (Mở rộng tìm kiếm)
trong cua » truong cua (Mở rộng tìm kiếm), thong cua (Mở rộng tìm kiếm), tuong cua (Mở rộng tìm kiếm)
chi kinh » tri kinh (Mở rộng tìm kiếm)
tu trong » tu tuong (Mở rộng tìm kiếm)
cua tinh » cua sinh (Mở rộng tìm kiếm), va tinh (Mở rộng tìm kiếm), ha tinh (Mở rộng tìm kiếm)
hinh » chinh (Mở rộng tìm kiếm), dinh (Mở rộng tìm kiếm), sinh (Mở rộng tìm kiếm)
22161
Thông tin tác giả: Pham., Đình Lựu, Đại học Y dược TP.HCM. Bộ môn sinh lý học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... tính; đồng thời bổ sung một số chi tiết cần thiết, nhiều hình ảnh và các câu trắc nghiệm để giúp sinh...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22162
Thông tin tác giả: Nguyễn, Gia Khánh, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ môn nhi, Phạm, Nhật An
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... hướng chuyên khoa Nhi theo tinh thần cải cách giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Mặt khác, từ lần...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22163
Thông tin tác giả: Nguyễn, Gia Khánh, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ môn nhi, Lê, Nam Trà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... hướng chuyên khoa Nhi theo tinh thần cải cách giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Mặt khác, từ lần...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22164
Thông tin tác giả: Nguyễn, Vượng, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ Môn giải phẫu bệnh, Vũ, Công Hòe
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... đoán mà để có tư duy khoa học về những biến đổi của tê bào và mô trong quá trình bệnh lý, nhận rõ được...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22165
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh, Bộ Y Tế. Bệnh viện Bạch Mai, Nguyễn, Khoa Diệu Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... hoàn cảnh đó, việc tự trang bị cho mình những kiến thức cơ bản và học hỏi các kinh nghiệm lâm sàng từ...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22166
Thông tin tác giả: Shinya, Hiromi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“.... Các ezyme cần thiết này hình thành ngay trong tế bào của cơ thể sống và chúng ta còn có thể tự tổng...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22167
Thông tin tác giả: Thi, Thận Tốn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... trọng.
Cuốn sách này dùng hình thức hỏi đáp, diễn đạt từ nông đến sâu với những câu văn dễ hiểu, trên...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22168
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Xuân Liễu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... đáp ứng yêu cầu, bộ phận dược lâm sàng rất thụ động và mang tính hình thức. Vì vậy để thực hiện mô...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Click để truy cập toàn văn
text
22169
Thông tin tác giả: Trịnh, Xuân Đàn, Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Thái Nguyên, Đinh, Thị Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... khảo (trong và ngoài nước qua các thế hệ) nhằm đạt những yêu cầu vê tính chính xác, khoa học, hiện đại...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22170
Thông tin tác giả: Trần, Thanh Nhãn, Bộ Y tế. Vụ khoa học và đào tạo, Trần, Thị Tường Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“...Trong chương trình đào tạo dược sĩ đại học của khoa Dược đại học Y – Dược Thành phố Hồ Chí Minh thì...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22171
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh, Bộ Y tế. Bệnh viện Bạch Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... hình bệnh viện vệ tinh.
Đề án “Xây dựng một số Bệnh viện vệ tinh của Bệnh viện Bạch Mai” được triển...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22172
Thông tin tác giả: Ngô, Quý Châu, Hội hô hấp Việt Nam. Hội tai mũi họng Việt Nam, Võ, Thanh Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Chủ đề:
“...Nội hô hấp...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
22173
Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... Đại học là người tham gia được đào tạo quá ít, chỉ tập trung người tại TP Hồ Chí Minh, đa số làm việc...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text