Giá trị nhân văn trong tư tưởng Phan Bội Châu

Thông tin tác giả: Trịnh, Thị Kim Chi.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Thiết kế và chế tạo mô hình trồng rau tự động Farmbot

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hoàng Long, Phan, Đình Công
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế hệ thống pın năng lượng mặt trời nối lưới cung cấp điện cho công ty may Vinatex Tư Nghĩa

Thông tin tác giả: Trịnh, Lam
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Giáo trình phân tích hoạt động kinh doanh : Dành cho sinh viên các trường đại học, cap đẳng khối kinh tế / Nguyễn Ngọc Quang

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Tự Động Hóa Trong Xây Dựng

Thông tin tác giả: TS. Đỗ, Xuân Tùng (chủ biên), TS. Trương, Tri Ngộ, KS. Lê, Nhọ Bôi
Thông tin xuất bản: Xây dựng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

Hình thành kĩ năng tư vấn cho sinh viên Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Giáo dục học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên  ngành giáo dục tiểu học, trường đại học Đồng Tháp

Thông tin tác giả: Danh Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên  ngành giáo dục tiểu học, trường đại học Đồng Tháp

Thông tin tác giả: Danh Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp

Thông tin tác giả: Danh Trung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Nghiên cứu xác định vị trí và độ sâu vết nứt trong kết cấu hệ thanh sử dụng phân tích Wavelet: Đề...

Thông tin tác giả: Trần Văn Liên, Trường ĐHXD
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Nghiên cứu đề xuất, triển khai và đánh giá hiệu quả mô hình sinh kế gắn với bảo vệ môi trường cho...

Thông tin tác giả: Trần Minh Mẩn (SVTH), Nguyễn Thị Cẩm Tú (SVTH), TS. Trần Văn Thanh (GVHD)
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Nghiên cứu các loại phần tử phẳng bậc cao trong việc tính toán kết cấu nền đường bằng phương pháp...

Thông tin tác giả: Hoàng Thùy Linh, Người tham gia
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường Trung học cơ sở qua chủ đề bất đẳng...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Hình thành và nâng cao tính tự chủ của sinh viên trong việc học nói tiếng Anh = Forming...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phượng.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Xé rào ưu đãi đầu tư của các tỉnh trong bối cảnh mở rộng phân cấp ở Việt Nam: "Sáng kiến" hay "lợi bất cập hại" ?

Thông tin tác giả: Vũ, Thành Tự Anh
Thông tin xuất bản: Thống Kê 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Phát triển kinh tế tư nhân - bước phát triển tư duy quan trọng của Đảng trong việc hoàn thiện thể...

Thông tin tác giả: Hoàng Xuân Huy, Nguyễn Thị Ngọ
Thông tin xuất bản: Lý luận chính trị và truyền thông - Học viện báo chí và tuyên truyền 2020
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Phan, Cẩm Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động giải toán có lời văn điển hình

Thông tin tác giả: Trương Thị Thanh Phượng
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Sử dụng hình ảnh trong dạy học để phát triển kỹ năng tư duy Lịch sử cho học sinh ở Trường Phổ thông

Thông tin tác giả: Đoàn, Nguyệt Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội