Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học sinh học - trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực...

Thông tin tác giả: Từ, Thị Bảo Hòa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp hướng dẫn, tư vấn phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề

Thông tin tác giả: Chử Xuan Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Biện pháp hướng dẫn, tư vấn phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề

Thông tin tác giả: Chử Xuan Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện pháp hướng dẫn, tư vấn phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề

Thông tin tác giả: Chử Xuan Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết lập mô hình cơ quan tài phán hành chính ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế: một số...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Quang
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Thiết lập mô hình cơ quan tài phán hành chính ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế: một số...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Quang
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Thiết lập mô hình cơ quan tài phán hành chính ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế: một số...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Quang
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết lập mô hình cơ quan tài phán hành chính ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế: một số...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Quang
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng mô hình 5E trong dạy học môn Khoa học Tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngọc Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông ở Lào thông qua dạy học phương trình, bất phương trình vô tỷ

Thông tin tác giả: Viêng, Say Xulachít
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển vốn từ cho học sinh Khmer bậc Trung học Cơ sở qua dạy học chương trình Sách giáo khoa Tiếng Khmer quyển 3, 4

Thông tin tác giả: Trà Thị Bé Hồng
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Phát triển phẩm chất trách nhiệm cho học sinh trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1

Thông tin tác giả: Lê, Thị Nhật Trung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giáo trình bài tập hóa học với việc phát triển tư duy cho học sinh : Dành cho học viên cao học thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích HiềnChủ biên, Trần, Trung NinhTác giả
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Các yếu tố tác động đến rủi ro tài chính trong doanh nghiệp bất động sản: Đánh giá từ mô hình hồi quy phân vị

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Vân Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại

Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Lê, Thu Giang
Thông tin xuất bản: Trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển tư duy cho học sinh lớp 11 ban nâng cao ở trường trung học phổ...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Phương Thủy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tích tụ và tập trung đất đai cho phát triển nông nghiệp hàng hóa ở tỉnh Đắk Nông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Đức, Nguyễn, Tuấn Sơn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tổ chức hoạt động dạy học phát triển tư duy trực giác toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học toán...

Thông tin tác giả: Võ, Xuân Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ TRANH BIỆN TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC : Mã số:CS.2021.09 /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên