Hiển thị 3,661 - 3,675 kết quả của 3,675 cho tìm kiếm '(( tu trong hoat che minh ) OR ( tu trong tao trinh hinh ))', Thời gian tìm kiếm: 1.15s Lọc kết quả
3661
Thông tin tác giả: Dương, Minh Quý, Nguyễn, Minh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... : tùy biến photoshop cho các dự án mà bạn thực hiện, chỉnh sử các bức ảnh chân dung, trình bày hình ảnh...
Click để truy cập toàn văn
text
3662
Thông tin tác giả: Rohen, Johannes W., Yokochi, Chihiro
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... chuẩn, với các cấu trúc được trình bày theo hai cách, một cách theo hệ thống, từ trong sâu ra bề mặt, và...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3663
Thông tin tác giả: Luong, Mai Chi, Nguyen, Van Huy, Vu, Tat Thang, Do, Quoc Truong
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
...Trình bày việc áp dụng mô hình Markov ẩn phân bố đa dạng không gian Multi Space Distribution Hidden...
Click để truy cập toàn văn
text
3664
Thông tin tác giả: Phạm, Minh Thông, Nguyễn, Xuân Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... trình, những tài liệu tham khảo cho mọi loại hình đào tạo vì chúng ta đang rất thiếu nhân lực chuyên...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3665
Thông tin tác giả: Lê, Nam Trà, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ môn nhi, Phạm, Nhật An
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... định hướng chuyên khoa Nhi theo tinh thần cải cách của Bộ Giáo Dục & Đào tạo. Mặt khác, từ lần xuất...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3666
Thông tin tác giả: Lê, Nam Trà, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ môn nhi, Phạm, Nhật An
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... định hướng chuyên khoa Nhi theo tinh thần cải cách của Bộ Giáo Dục & Đào tạo. Mặt khác, từ lần xuất...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3667
Thông tin tác giả: Đỗ, Hồng Kỳchủ biên, Vũ, Quang Dũngbiên soạn, Hội Văn nghệ dân gian Việt Nam
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... truyền trải qua một quá trình lâu dài, đặc biệt là qua hoạt động sáng tạo của người kể. Không những...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3668
Thông tin tác giả: Trương, Thị Thu Diệu, Huỳnh, Quốc Thắng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... được thành lập trong cả nước với sự đa dạng về hình thức đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3669
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Xuân Liễu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... hình khoa dược theo định hướng lâm sàng thì cần phải hoàn thiện cơ cấu tổ chức, đào tạo và quản lý tốt...
Click để truy cập toàn văn
text
3670
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh, Bộ Y tế. Bệnh viện Bạch Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... tiên của Đề án là chuẩn hoá hoạt động đào tạo, chỉ đạo tuyến thông qua áp dụng hệ thống quản lý chất...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3671
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Huy, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ môn giải phẫu, Lê, Hữu Hưng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... đồng Danh pháp Giải phẫu Quốc tế mới thay thế, và cải tiến hệ thống các hình minh hoạ. Mong muốn là...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3672
Thông tin tác giả: Nguyễn, Vượng, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ Môn giải phẫu bệnh, Vũ, Công Hòe
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... đoán mà để có duy khoa học về những biến đổi của tê bào và mô trong quá trình bệnh lý, nhận rõ được...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3673
3674
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Út, Trường Đại học Y dược TP.HCM. Bộ môn da liễu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa tổng quát phải được viết lại theo khuôn mẫu duy nhất cho cả nước...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3675
Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... nhiều dược sĩ hoạt động lâu năm trong quá trình học tập trước đây không có điều kiện tiếp cận, Khoa Dược...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text