Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công...

Thông tin tác giả: Vũ, Hữu Hiếu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng cơ chế tự chủ tài chính tại các đơn vị sự nghiệp y tế: tình huống Trung tâm Y tế huyện Long Điền

Thông tin tác giả: Cao Thành Luân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp AHP trong quản lí chất lượng trường Trung học phổ thông chuyên miền núi tỉnh Yên Bái...

Thông tin tác giả: Vũ, Thành Đồng, Phạm, Đức Hiếu,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Pháp luật về bảo vệ rừng phòng hộ từ thực tiễn tại huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ. / Đinh Trọng Thái...

Thông tin tác giả: Đinh, Trọng Thái
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên tại các trường...

Thông tin tác giả: Đỗ Đăng Bảo, Linh
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế TP. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Các biện pháp sư phạm sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học...

Thông tin tác giả: Phạm, Văn Châu
Thông tin xuất bản: Thế giới trong ta 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu cải tiến một số phương pháp tra cứu ảnh sử dụng đặc trưng ảnh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Quỳnh
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng hệ thống hỗ trợ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT tỉnh Trà Vinh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Phong
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Dương, Nguyễn Tịnh Đông
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học một số khái niệm Hóa học cơ bản ở trường Trung học cơ...

Thông tin tác giả: Vũ Tiến Tình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Pháp luật về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực y tế từ thực tiễn tại tỉnh Bình Thuận

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Kim Hoa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý phát triển năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung học cơ sở huyện Thạch Hà, tỉnh Hà...

Thông tin tác giả: Phạm, Hồng Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng ninh

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2012
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Quản lý dạy học tại trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm và giáo dục thường xuyên tỉnh Hà Tĩnh...

Thông tin tác giả: Phan, Thăng Long
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 - trung học phổ thông tỉnh Thái...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc

Thông tin tác giả: Lê, Minh Tiến
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu một số công cụ phục vụ cho việc phát triển hệ thống hỗ trợ dịch Trung - Việt

Thông tin xuất bản: Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Sự hài lòng của người dân về chất lượng dịch vụ hành chính công tại Trung tâm Phục vụ hành chính công tỉnh Vĩnh Long

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong môn giáo dục công dân

Thông tin tác giả: Hoàng, Thu Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội