Khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa lịch sử lớp 10 theo hướng phát huy tính tích cực học...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Sơn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học...

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Cẩm Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính cho công ty điện lực Ba Đình trong bối cảnh chuyển từ đơn vị...

Thông tin tác giả: Vũ, Hải Ngọc
Thông tin xuất bản: Viện Kinh tế và Quản lý - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Phát triển tư duy lý luận cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng tỉnh Thanh Hóa

Thông tin tác giả: Lê, Đình Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quá trình phát triển giáo dục phổ thông ở thị xã Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước từ năm 1999 đến 2018...

Thông tin tác giả: Lê Hoài Nam
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục trung học phổ thông ở huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương giai đoạn 1986 - 2014 Lịch sử Việt Nam

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thuế và tăng trưởng kinh tế: phân tích trong bối cảnh cạnh tranh thuế tại các quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 1990 - 2017

Thông tin tác giả: Châu Thị Hoàng Yến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học tính tích phân lớp 12 trung học phổ thông :

Thông tin tác giả: Trương, Hoàng Trung
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Nghiên cúu tác động của cơ chế tự chủ tài chính đến hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức...

Thông tin tác giả: Đinh Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới ở đảng bộ huyện Thạch Hà, tỉnh Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay : Luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục / Từ Bá Thảo; Ng.h.d.: TS Đinh Thế...

Thông tin tác giả: Từ, Bá ThảoTác giả, Đinh, Thế ĐịnhTSNg.h.d.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Giải pháp tăng trưởng xanh về môi trường bền vững trong phát triển khu, cụm công nghiệp tỉnh Long An

Thông tin tác giả: TS., Huỳnh Thanh Tú
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG THÁI, THÀNH...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào

Phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho lưu học sinh Lào từ các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thái Hòa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy...

Thông tin tác giả: Nguyễn Chính Thành
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sờ qua trải nghiệm tình huống trong dạy...

Thông tin tác giả: Nguyễn Chính Thành
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Nghiên cứu ảnh hưởng của tế bào đệm (Cell-Co-Culture) lên sự thành thục trứng và sự phát triển phôi...

Thông tin xuất bản: Đại học Khoa học Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC BÀI ÔN TẬP MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học phần “Di truyền học với con người” ở trường...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên