Hiển thị 4,121 - 4,127 kết quả của 4,127 cho tìm kiếm '(( truong tren ban di thuc ) OR ( truong trong hanh kien thuc ))', Thời gian tìm kiếm: 0.88s Lọc kết quả
4121
Thông tin tác giả: Đoàn, Thị Nguyện, Bộ Y tế
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... nghiệm và tâm huyết vói công tác đào tạo biên soạn theo phương châm: kiến thứcbản, hệ thống; nội dung...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4122
Thông tin tác giả: Nguyễn, Duy Tài, Đại học Y dược TP.HCM. Bộ môn sản - phụ khoa, Lê, Hồng Cẩm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... bạn sinh viên y khoa nhằm giúp các bạn củng cố thêm vốn kiến thức của mình. Ngoài ra, đây cũng là một...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4123
Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Vy, Đại học Y Dược Hà Nội. Bộ môn phụ sản, Vương, Tiến Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...Thực hiện chủ trương không ngừng nâng cao trình độ và cập nhật các kiến thức khoa học nói chung của...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
manuscriptnotated music
4124
Thông tin tác giả: Đoàn, Thị Nhu, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ Y tế. Viện Dược liệu, Đoàn, Thị Nem
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thuốc được tiến hành phần lớn ở các phòng thí nghiệm dược lý của các viện nghiên cứu, các trường đại học...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4125
Thông tin tác giả: Phạm, Văn Lình, Trần, Đình Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...Thực hiện Nghị quyết 46 của Bộ chính trị về nhiệm vụ cấp bách trong sự nghiệp chăm sóc bảo vệ sức...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4126
Thông tin tác giả: Nguyễn, Khánh Dư
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thay động mạch chủ bằng ống ghép mạch máu nhân tạo. Trong phẫu thuật lồng ngực, con người đã thực hiện...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4127
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh, Bộ Y tế. Bệnh viện Bạch Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... Bộ Y tế thẩm định và phê duyệt, theo phương châm: kiến thứcbản, hệ thống; nội dung chính xác...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text