Hiển thị 141 - 160 kết quả của 2,159 cho tìm kiếm '(( truong tran hoang ban thu ) OR ( phuong thuc day ((bo thu) OR (bi thu)) ))*', Thời gian tìm kiếm: 0.40s Lọc kết quả
142
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tường Vy
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...Phương pháp dạy học...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
144
Thông tin tác giả: Trần, Thị Thu
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...Phương pháp dạy học...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
145
Thông tin tác giả: Ngô, Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Chủ đề: ...Thúc đẩy hoạt động...
Click để truy cập toàn văn
Khóa luận tốt nghiệp
147

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: ...Phương pháp dạy học...
text
149
Thông tin tác giả: Bùi, Thu Trang, Nguyễn, Thị Hồng VânHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề: ...Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn –Tiếng Việt...
Click để truy cập toàn văn
text
151

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: ...Phương pháp giảng dạy...
text
152
Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Lộc, Trần Thị Nắng
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang
Chủ đề: ...Dạy học khám phá...
Click để truy cập toàn văn
text::journal::journal article
157
Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thanh Thư, Phạm, Thị Bích ĐàoHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề: ...Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học...
Click để truy cập toàn văn
text
158
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Đăng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... bắt đầu giảm ở các bệnh viện lớn trong nước có trang bị tốt. Quan niệm trước đây cho tai biến mạch máu...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
160
Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thu Nga
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội
... độ hưu trí Chương 3. Từ việc đánh giá thực tiễn tác giả đề xuất một số giải pháp cơ bản để hoàn thiện...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text