An Investigation into Teachers' Perceptions and Practice in Organizing Cooperative Learning Activities in English Reading Classes for Grade 11 Students at High Schools in Daklak Province :Nhận thức của giáo viên về học tập hợp tác và thực tế sử dụng hoạt động học tập hợp tác trong giảng dạy kỹ năng đọc...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Xuân Nhạn., Lưu, Quý Khương,supervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ TRÌNH TỰ DNA BACODE VÀ SỰ PHÁT SINH CHỦNG LOẠI CÂY VÚ BÒ (Ficus simplicissima Lour.) : Sinh học thực nghiệm /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

SỬ DỤNG TOÁN HỌC HÓA ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tiếp cận thị trường và quảng bá sản phẩm của công ty cổ phần thuốc thú y Nanovet thuộc tập đoàn Đức...

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên

Hoàn thiện một số giải pháp tài chính nhằm thúc đẩy xuất khẩu gạo vùng ĐBSCL

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Trúc Phuong
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp củng cố kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh dự bị đại học dân tộc sầm sơn...

Thông tin tác giả: La, Đức MinhTác giả, Chu, Trọng ThanhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành trong tình hình mới : Thách thức và giải pháp

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Kim, Dung, Cái Ngọc Duy, Anh
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy-học phần thực hành phân tích định lượng hóa...

Thông tin tác giả: Lại Thị Kim Biên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở một số trường phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Nhạn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp

Thông tin tác giả: ThS. Nguyễn Chiến, Thắng
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp

Thông tin tác giả: ThS. Nguyễn Chiến, Thắng
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu sử dụng lao động kí điện tử dạy học một số kiến thức vật lí trừu tượng lớp 12 THPT theo...

Thông tin tác giả: Hoàng, Danh TàiTác giả, Phạm, Thị PhúTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở theo hướng kích thích hoạt động học tập của học sinh

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Minh Hiền
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Rèn luyện khả năng phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh khi dạy học chương số hữu tỉ và số thực ở lớp 7 trường THCS : Phương pháp giảng dạy toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

An investigation into teachers' perceptions and use of classroom activities to promote students' learner autonomy at some high schools in Thua thien Hue province : Nghiên cứu về nhận thức và việc sử dụng các hoạt động trên lớp của giáo viên trong việc thúc đẩy năng lực tự học của học sinh( learner autonmy...

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Thùy Nhiên, Lê, Phạm Hoài Hương , Supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chuyên đề toán sơ cấp (bất đẳng thức) ĐCBG: TC 3

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Rèn luyện kĩ năng sử dụng biểu thức và biến đổi đồng nhất trong dạy học chương hàm số lũy thừa, hám...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

"AN INVESTIGATION INTO EFL STUDENTS' PERCEPTIONS AND USE OF MIND MAPPING IN LEARNING VOCABULARY" : Nghiên cứu về nhận thức và sử dụng sơ đồ tư duy vào việc học từ vựng của sinh viên chuyên ngành Tiếng anh...

Thông tin tác giả: Đào, Ngọc Tâm, Lê, Phạm Hoài HươngSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương "Chất khí...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Nguyệt Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh