Trường Đại học Hà Nội 50 năm xây dựng và phát triển 1959 - 2009 /Trường Đại học Hà Nội.

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm lớp 11...

Thông tin tác giả: Trịnh Trường Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Triết học Ấn Độ cổ đại - nội dung, đặc điểm và ý nghĩa lịch sử

Thông tin tác giả: Trịnh, Thanh Tùng
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

60 năm xây dựng và phát triển (1959-2019) /Trường Đại học Hà Nội.

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Sự hình thành và phát triển bộ môn tiếng Hàn trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Thông tin tác giả: Đặng, Văn Diệm
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với việc giúp Lào xây dựng và phát triển nền giáo dục đại học

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển khoa học giáo dục tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Hiện tại và tương lai

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển kỹ năng đọc cho sinh viên khoa giáo dục thể chất, trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Toàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tác động của trò chơi hóa đến hiệu quả học tập: Đánh giá vai trò trung gian của sự hài lòng và động lực nội tại của người học tại các Trường đại học tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Duy Cường
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển

Thông tin tác giả: Nguyễn,Văn Cần
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Công tác phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương ''Hàm số lũy thừa, hàm số mũ...

Thông tin tác giả: Cao Văn Bằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Trường đại học sư phạm Hà Nội với việc giúp Lào xây dựng và phát triển nền giáo dục đại học = Hanoi...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển năng lực ngôn ngữ toán học trong dạy học nội dung hàm số và đồ thị hàm số ở toán 8

Thông tin tác giả: Đoàn, Kỳ Duyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển khoa học giáo dục tại trường đại học sư phạm Hà Nội: hiện tại và tương lai = Development...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Sử dụng phương pháp giải tích trong giải các bài toán đại số sơ cấp : Khoá luận tốt nghiệp đại học...

Thông tin tác giả: Tống, Thị Hường, Nguyễn, Huy HưngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu phát triển các sản phẩm và dịch vụ thông tin - thư viện tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ...

Thông tin tác giả: Lê Anh Vũ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường đại học nội vụ Hà Nội

Thông tin tác giả: Phạm Mai Linh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Dạy học chủ đề "Đạo hàm" cho học sinh lớp 11 theo phương pháp tự học :Khóa luận tốt nghiệp Đại học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích Hiền, Dương, Thị Hà,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2