Xây dựng chương trình quản lý độc giả thư viện tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 :Khoá luận tốt...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hải Yến, Nguyễn, Minh Hiền,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Một số đề xuất dạy học nguyên hàm - tích phân ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực.

Thông tin tác giả: Trần, Cường, Lưu, Bá Thắng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Nhân, Trần, Thị Hải Lê
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên khoa Lịch sử trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 qua mô hình...

Thông tin tác giả: Đặng Thị Thùy Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

<30=Ba mươi> năm khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Mỳ, Phan, Thị Thạch, Lê, Bá Miên, Nguyễn, Thị Nhàn, Phùng, Minh Hiến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng phần mềm quản lý điểm của sinh viên Viện Công nghệ thông tin Trường Đại học Sư phạm Hà Nội...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Trường, Lưu, Thị Bích Hương,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

MỘT SỐ ĐỀ XUẤT DẠY HỌC NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Thông tin tác giả: Trần, Cường, Lưu, Bá Thắng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vốn tài liệu nội sinh và việc khai thác sử dụng tại Thư viện Trường Đại học Hà Nội

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hải Xuyến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Nghiên cứu tích hợp hệ thống rơle SEL tại phòng thí nghiệm Khoa Điện trường Đại học Bách khoa Đại học Đà Nẵng

Thông tin tác giả: Khương, Thị Út Thương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng phong cách sư phạm quân sự cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Anh Quân ; Đại tá. TS. Phan Xuân Dũng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Quân, Phan, Xuân DũngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Đánh giá thực trạng phát sinh và thu gom chất thải rắn sinh hoạt tại ký túc xá trường Đại học Sư...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thu Thảo, Phan Thị Hiền,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu ảnh hưởng của phân Urê đến sự biến động về thành phần loài Ve giáp thuộc bộ Oribatida (Acari: Oribatida) ở đất trồng cây cải củ tại vườn sinh học khoa Sinh – KTNN, trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Phan Trọng Trường ; TS. Đào Duy Trinh (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phan, Trọng Trường, Đào, Duy TrinhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Công tác phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Bác Hồ với trường Đại học Sư phạm Hà Nội : Kỷ niệm 50 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh về thăm trường...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội trong sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 :Khóa luận tốt...

Thông tin tác giả: Nông, Thị Ánh Sao, Phan, Xuân Dũng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

VẬN DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC “PHÂN NHỎ”, “ĐẢO NGƯỢC” VÀ “GIẢI THỪA HOẶC THIẾU” CỦA ALTSHULLER TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH CHUYÊN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Quỳnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong dạy học...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Bích Ngọc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tư duy của học sinh trong dạy học phần lịch sử việt nam lớp 6 ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hải
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nâng cao tính sáng tạo của sinh viên sư phạm mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 thông qua nghệ...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Huệ, Lại, Hữu MùiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp Graph trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường THPT :Khóa...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng, Phan, Thị Thúy Châm,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2