Hiển thị 141 - 160 kết quả của 13,178 cho tìm kiếm '(( trung truc bang bai thu ) OR ( luong thuc van ((bai hoc) OR (dai hoc)) ))', Thời gian tìm kiếm: 0.47s Lọc kết quả
146

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Chủ đề: ...Khoa Khoa học SHƯD...
Click để truy cập toàn văn
present
147

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đại học Điều dưỡng Nam Định
Chủ đề: ...Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập...
Click để truy cập toàn văn
text
148
Thông tin tác giả: Nguyễn, Tuấn Anh
Thông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Chủ đề: ...ngành giao thông đường bộ: Thực trạng và một số bài học kinh nghiệm...
Click để truy cập toàn văn
Tạp Chí Kinh Tế & Phát Triển
149

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
...Bài giảng "Chủ nghĩa xã hội khoa học: Chương 0 - Giới thiệu môn học" trang bị cho người học các...
Click để truy cập toàn văn
present
151
Thông tin tác giả: Yoko, Ogawa., Lương, Việt Dũng.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội
Chủ đề: ...Văn học hiện đại....
Click để truy cập toàn văn
text
152

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị
...Bài viết trình bày thực trạng về công cụ đánh giá nói chung và công cụ đánh giá sử dụng cho học...
Click để truy cập toàn văn
journal
156
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phượng Liên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Hóa học hữu cơ...
Click để truy cập toàn văn
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
158
Thông tin tác giả: Lê, Văn Hảo
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...văn hóa chất lượng...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
159

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
..., đặc trưng dự án, thực trạng dự án, triển khai dự án, xác định dự án, các ước lượng dự án và một số nội...
Click để truy cập toàn văn
present
160

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
...Bài giảng môn học Kỹ nghệ phần mềm: Bài 1 trình bày các khái niệm về phần mềm. Nội dung cụ thể bài...
Click để truy cập toàn văn
present