Hiển thị 3,381 - 3,396 kết quả của 3,396 cho tìm kiếm '(( trung thuc van bai thuc ) OR ( ((trung thuc) OR (dung thuc)) ban bi thu ))', Thời gian tìm kiếm: 0.46s Lọc kết quả
3381
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Dần, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, Lê, Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thực hành riêng), mỗi bài được chia thành 3 phần: – Mục tiêu học tập – Nội dung chính – Câu hỏi lượng...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3383
Thông tin tác giả: Trần, Thiên Lộc, Nguyễn, Thị Bích Thủy, Nguyễn, Thị Kim Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... các kỹ thuật được thực hiện đúng, mà là sự vận dụng một loạt kiến thức và kỹ năng chuyên ngành trên...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3384
Thông tin tác giả: Phạm, Thị Trân Châu, Trần, Thị Áng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... cho sinh viên các trường Đại học khoa học cơ bản nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thứcbản...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3385
Thông tin tác giả: Linh Lan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... cảnh, nằm cách trung tâm thủ đô Hà Nội 62km về phía Tây Nam. Trình bày rõ nét về quần thể thắng cảnh...
Click để truy cập toàn văn
text
3386
Thông tin tác giả: Lâm, Văn Tiên, Đại học Thái Nguyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... kiến thức mới. Mục tiêu của cuốn sách nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thứcbản nhất về Miễn...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3387
Thông tin tác giả: Nguyễn, Khánh Dư
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thành công trong việc tách van hai lá bị hẹp bằng cây dù Inoue, nong động mạnh vành bị hẹp và đặt Stent...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3388
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... của các NHTM Việt Nam còn nhiều hạn chế. Trong nội dung bài viết này, tác giả đánh giá mức độ đáp ứng...
Click để truy cập toàn văn
text
3389
Thông tin tác giả: Đặng, Phương Kiệt
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... mê ở trẻ em. Tập II sẽ bàn đến các vấn đề hồi sức nội khoa, trang bị và kỹ thuật tiến hành các thủ...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3390
Thông tin tác giả: Lê, Tuấn PhongThS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Chủ đề: ...xây dựng pháp luật...
Click để truy cập toàn văn
text
3391
Thông tin tác giả: Nguyễn, Vượng, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ Môn giải phẫu bệnh, Vũ, Công Hòe
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... học, nếu được trang bị đủ những kiến thứcbản về môn học, có thể chẩn đoán được trên dưới 90% những...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3392
Thông tin tác giả: Lê Thị Phương
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
... Vân Đồn đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, đảo được xác định là một trong bốn cụm điểm du lịch sinh...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
3393
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
..., được trình bày theo hình thức được sử dụng rộng rãi hiện nay: mỗi bài gồm phần mục tiêu, nội dung chính...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3394
Thông tin tác giả: Trịnh, Xuân Đàn, Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Thái Nguyên, Đinh, Thị Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... học Y-Dược những kiến thứcbản, ngắn gọn và chuẩn xác về cơ thể người, dựa trên nhiều tài liệu tham...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3395
Thông tin tác giả: Tôn, Thất Bách, Bộ môn Ngoại trường ĐH Y Hà Nội
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... bậc thầy khác, bản thân ông cũng tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong quá trình đào tạo và thực hành...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3396
Thông tin tác giả: Trần, Quang Cảnh, Vũ, Trực Phức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
.... Nghiên cứu sử dụng phần mềm thống kê SAS phiên bản university để phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text