Tìm kiếm thay thế:
trong thuc » trong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trong thoi (Mở rộng tìm kiếm)
thuc thanh » thuc hanh (Mở rộng tìm kiếm), thuy thanh (Mở rộng tìm kiếm), thue thanh (Mở rộng tìm kiếm)
cho thi » ho thi (Mở rộng tìm kiếm), cho tai (Mở rộng tìm kiếm), cho thue (Mở rộng tìm kiếm)
bo thu » bi thu (Mở rộng tìm kiếm), do thu (Mở rộng tìm kiếm), co thu (Mở rộng tìm kiếm)
pham » phap (Mở rộng tìm kiếm), phan (Mở rộng tìm kiếm)
trong thuc » trong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trong thoi (Mở rộng tìm kiếm)
thuc thanh » thuc hanh (Mở rộng tìm kiếm), thuy thanh (Mở rộng tìm kiếm), thue thanh (Mở rộng tìm kiếm)
cho thi » ho thi (Mở rộng tìm kiếm), cho tai (Mở rộng tìm kiếm), cho thue (Mở rộng tìm kiếm)
bo thu » bi thu (Mở rộng tìm kiếm), do thu (Mở rộng tìm kiếm), co thu (Mở rộng tìm kiếm)
pham » phap (Mở rộng tìm kiếm), phan (Mở rộng tìm kiếm)
181
Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Như Quỳnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
182
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Như Ngọc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
183
Thông tin tác giả: Đào, Thị Mai Phượng, Dương, Thị Hà,Hướng dẫn khoa hcọ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề:
“...Bài toán thực tiễn...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Click để truy cập toàn văn
text
184
Thông tin tác giả: Phan, Sỹ Quang, Nguyễn, Thị Thu Thủy, Ngô, Thị Thu Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
185
Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy...
Chủ đề:
“...Phương pháp giảng dạy...”Click để truy cập toàn văn
text
186
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Chủ đề:
“...Hệ thức lượng...”Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Click để truy cập toàn văn
Luận án
187
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung đa thức và phân...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
188
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương Cacbohiđrat - Hóa học 12...
Thông tin tác giả: Cao, Thị Thủy Bích, Nguyễn, Thị Sửu,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề:
“...Phương pháp dạy học...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Click để truy cập toàn văn
text
189
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Diệu Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề:
“...Hệ thức lượng trong tam giác...”Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Click để truy cập toàn văn
Luận án
190
Thông tin tác giả: Trần, Thị Phương Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
191
192
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị HườngTác giả, Nguyễn, Văn ThuậnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Chủ đề:
“...Phương pháp dạy học...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh
Click để truy cập toàn văn
text
193
Thông tin tác giả: Vũ Trọng Luật, Phạm Quang Huy, Lê Thị Hồng Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất
Chủ đề:
“...Thực hành...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
194
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hòa
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề:
“...Hệ thống hóa kiến thức...”Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
Luận án
195
Thông tin tác giả: Phạm, Thị Tố Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
198
Thông tin tác giả: Lê Thị Nhung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề:
“...Phương pháp dạy học...”Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Click để truy cập toàn văn
Luận án
199
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông...
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
text
200
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
text