Tìm kiếm thay thế:
trong thuc » trong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trong thoi (Mở rộng tìm kiếm)
trung thuy » truong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trung thuc (Mở rộng tìm kiếm), trung thu (Mở rộng tìm kiếm)
thuy tinh » thuy linh (Mở rộng tìm kiếm)
bai thuoc » bai hoc (Mở rộng tìm kiếm)
cao thuc » cao thi (Mở rộng tìm kiếm)
hai thuc » khai thuc (Mở rộng tìm kiếm), thai thuc (Mở rộng tìm kiếm), hai thuoc (Mở rộng tìm kiếm)
day cao » day cac (Mở rộng tìm kiếm), cay cao (Mở rộng tìm kiếm), day cho (Mở rộng tìm kiếm)
trong thuc » trong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trong thoi (Mở rộng tìm kiếm)
trung thuy » truong thuy (Mở rộng tìm kiếm), trung thuc (Mở rộng tìm kiếm), trung thu (Mở rộng tìm kiếm)
thuy tinh » thuy linh (Mở rộng tìm kiếm)
bai thuoc » bai hoc (Mở rộng tìm kiếm)
cao thuc » cao thi (Mở rộng tìm kiếm)
hai thuc » khai thuc (Mở rộng tìm kiếm), thai thuc (Mở rộng tìm kiếm), hai thuoc (Mở rộng tìm kiếm)
day cao » day cac (Mở rộng tìm kiếm), cay cao (Mở rộng tìm kiếm), day cho (Mở rộng tìm kiếm)
241
242
Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng trong chương 6 Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Hương, Cao, Thị Thặng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề:
“...Dạy học hợp đồng...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Click để truy cập toàn văn
text
243
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Quân, Vũ, Thị Thu HoàiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề:
“...Bài tập...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Click để truy cập toàn văn
text
244
Thông tin tác giả: Lê, Thị Khánh Trúc, ThS. Nguyễn, Thị Thúy Hường hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa
Chủ đề:
“...Trung học...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
245
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng (Hóa học lớp 12...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề:
“...Phương pháp giảng dạy...”Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
Luận án
246
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Cao, Lê Thanh HảiSupevisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế
Chủ đề:
“...TA/PPGD/Phương pháp giảng dạy...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế
Click để truy cập toàn văn
text
247
Thông tin tác giả: Lê Khắc Thành
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
“...Qua nghiên cứu lý luận về nguồn nhân lực chất lượng cao thúc đẩy công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH...”Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Master's Theses
248
Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thuý Vinh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề:
“...Giảng dạy...”Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
Luận án
249
Thông tin tác giả: Trần, Thị Đức Hạnh
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
“...Gồm 3 chương:- Chương 1: Một số vấn đề lý luận về nâng cao động lực thúc đẩy người lao động trong...”Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Click để truy cập toàn văn
Luận án
250
Thông tin tác giả: Lê Trọng, Hùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Lâm nghiệp 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp
Chủ đề:
“...Tập trung tích tụ đất...”Thông tin xuất bản: Trường Đại học Lâm nghiệp 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp
Click để truy cập toàn văn
Kết quả nghiên cứu khoa học (Research Project Report)
251
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
text
252
Thông tin tác giả: Trương, Trung Thảo
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thủy Lợi 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi
Chủ đề:
“...Cống Định Trung...”Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thủy Lợi 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi
Click để truy cập toàn văn
LA
253
Thông tin tác giả: Cao, Phạm Cẩm Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề:
“...Luận văn; Phát triển năng lực; Tư duy; Lập luận; Hình học; Hệ thức lượng; Tam giác vuông; Lớp 9...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Click để truy cập toàn văn
254
Thông tin tác giả: Phạm Thị Kim Hằng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề:
“...Phương pháp dạy học...”Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Click để truy cập toàn văn
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
255
Thông tin tác giả: Nông, Thị Phương Thu, Phạm, Thị Minh Nguyệt, Dương, Thu Hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng
Click để truy cập toàn vănThông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
256
Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Định
Thông tin xuất bản: Học viện nông nghiệp 2024
Nguồn tài liệu: Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Chủ đề:
“...Nông nghiệp công nghệ cao...”Thông tin xuất bản: Học viện nông nghiệp 2024
Nguồn tài liệu: Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Click để truy cập toàn văn
Luận án tiến sĩ
257
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Click để truy cập toàn văn
document
258
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thúy
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam
Click để truy cập toàn vănThông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam
Luận văn, Luận án (Theses)
259
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Thắm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
260
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chương Nhóm oxi - Hóa học 10 nâng cao nhằm phát...
Thông tin tác giả: Trần Thị Kim Phượng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội