An investigation into the application of writing portfolios and its relationship with the first-year English majored students’ learning autonomy at ULIS-VNU = Nghiên cứu việc ứng dụng Hồ sơ học viết và mối tương quan với tính tự chủ học tập của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Thông tin xuất bản: H.: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Áp dụng mô hình học tập blended learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo...

Thông tin tác giả: Dương, Thị Hồng Thắm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại

Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Khảo sát phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá môn tiếng Anh lớp 10 của giáo viên tại bốn trường THPT tại TP.HCM :

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thu Nga
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Niềm tin của giáo viên và thực tế áp dụng các hình thức đánh giá quá trình trong giảng dạy kỹ năng...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Hồng Liên, Dương, Thị Thu Huyền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Ảnh hưởng của động lực giá trị thiết thực trong tra cứu thông tin trực tuyến đến dự định mua hàng...

Thông tin tác giả: Đinh Quốc Luân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Bài giảng ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ TRÊN Ô TÔ

Thông tin tác giả: Nguyễn Thành, Sơn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng

Chữa lỗi trong giảng dạy ngoại ngữ /Lê Thị Kim Hạnh.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Kim Hạnh.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Nghiên cứu đối chiếu phép tỉnh lược hồi chỉ trong tiếng Anh và tiếng Việt

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Hà
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giới từ định vị tiếng Anh (at, in, on) và các đơn vị tương đương trong tiếng Việt

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Thiết kế các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề : Theo hướng tăng cường tiếng Việt...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Định hướng không gian trong nghĩa động từ chuyển động tiếng Nga đối chiếu với tiếng Việt = Spatial...

Thông tin tác giả: Mai, Nguyễn Tuyết Hoa.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Hiệu quả sử dụng hình ảnh trong dạy kỹ năng viết miêu tả cho sinh viên năm thứ nhất hệ chuyên ngữ...

Thông tin tác giả: Trần, Lê Thu Hà.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Rèn luyện năng lực tự kiến tạo tri thức cho học sinh Trung học cơ sở trong dạy đọc hiểu văn bản văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu HồngTác giả, Phan, Huy DũngPGS.TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh trong các trường Trung học phổ thông huyện Hàm Yên tỉnh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển kĩ năng sử dụng các biện pháp tu từ trong bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5 : Khoá luận...

Thông tin tác giả: Thang, Thu Trang, Lê, Thị Lan AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học thiết kế hoạt động dạy học dạng bài “nói theo chủ điếm...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ kháng...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tiềm năng giáo dục từ di sản thư tín của các nhà văn Nga trong nghiên cứu tiếng Nga và văn học / N.I. Charkes

Thông tin tác giả: Charkes, N.I
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Xây dựng trang chỉ dẫn thông tin du lịch Quảng Ninh trên bản đồ vệ tinh - Thử nghiệm tại thành phố Uông Bí

Thông tin tác giả: Phan, Thị Huệ
Thông tin xuất bản: Tạp chí nghiên cứu Văn hóa 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội