CỔNG THÔNG TIN TRUNG TÂM KẾT NỐI TRI THỨC SỐ

161

Một số dạng toán trung bình cộng trong chương trình Toán tiểu học : Khoá luận tốt nghiệp đại học...

Thông tin tác giả: Ngô, Thanh Thủy, Bùi, Kim MyHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

text

162

Xây dựng hệ thống ngữ liệu viết văn tả người cho học sinh lớp 5 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Vũ Thị Thúy Hường ; PGS.GVCC. Nguyễn Thu Hương (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thúy Hường, Nguyễn, Thu HươngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

text

163

Nâng cao khả năng nhận biết từ đồng âm cho học sinh Tiểu học : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Hằng ; TS. Lê Thị Thùy Vinh (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hằng, Lê, Thị Thùy Vinh(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học Tiếng Việt...”
Click để truy cập toàn văn

text

164

Thiết kế bài học rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo hướng phát huy trải nghiệm của người học :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Hồng Minh; Trần Thị Hiền Lương (Hướng dẫn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Minh, Trần, Thị Hiền Lương,PGS.TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Giáo dục tiểu học...”
Click để truy cập toàn văn

text

165

Xây dựng bài tập tích hợp trong dạy học mạch kiến thức thống kê và xác suất lớp 3 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đặng Thị Thùy Trang ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Thùy Trang, Nguyễn, Thị HươngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

text

166

Tổ chức hoạt động nặn cho trẻ 5 - 6 tuổi trường mầm non Văn Khê – Mê Linh – Hà Nội : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đỗ Thị Thu Thùy ; ThS. Vũ Long Giang (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thùy, Vũ, Long GiangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

text

167

Ứng dụng phương pháp Webquest thiết kế Website dạy học chương V “Tệp và thao tác với tệp” trong Tin học 11 : Khóa luận tốt nghiệp Đại học: Ngành Kỹ sư công nghệ thông tin / Chu Thị Hòa, Nguyễn Thị Thùy...

Thông tin tác giả: Chu, Thị Hòa Tác giả, Hồ, Thị Huyền Thương Ng.h.d.ThS, Nguyễn, Thị Thùy Vân Tác giả
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

text

168

Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nhân sự của Xí nghiệp Bảo đảm an toàn hàng hải Đông...

Thông tin tác giả: Vũ Đức Thiện, Đỗ Minh Thụyhướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Chủ đề: “...Xí nghiệp Bảo đảm an toàn hàng hải Đông Bắc Bộ...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

169

Thực trạng mắc bệnh và hiểu biết, thực hành phòng bệnh thuỷ đậu cho trẻ em dưới 5 tuổi tại xã Trung Mầu, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Hà ; TS. Trần Thị...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hà, Trần, Thị Phương LiênHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Thủy đậu...”
Click để truy cập toàn văn

text

170

Bài toán Cauchy cho phương trình đạo hàm riêng tuyến tính cấp hai và hệ phương trình tuyến tính cấp một :Luận văn Thạc sĩ Toán học /Nguyễn Thị Loan; Hà Tiến Ngoạn (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Loan, Hà, Tiến Ngoạn,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Hệ phương trình tuyến tính cấp một...”
Click để truy cập toàn văn

text

171

Thiết kế hệ thống bài tập toán học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 3 :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Hương Huyền ; Phạm Huyền Trang (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hương Huyền, Phạm, Huyền Trang,THS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phát triển tư duy sáng tạo...”
Click để truy cập toàn văn

text

172

Rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Lê Thị Thanh ; PGS.TS. Nguyễn Năng Tâm (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thanh, Nguyễn, Năng Tâm(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Năng lực tư duy...”
Click để truy cập toàn văn

text

173

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học đại lượng và đo đại lượng lớp 3 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Phùng Thị Thúy ; TS. Lê Ngọc Sơn (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phùng, Thị Thúy, Lê, Ngọc Sơn(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học Toán Tiểu học...”
Click để truy cập toàn văn

text

174

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học giải các bài toán về chuyển động đều :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Thu Lý ; Lê Ngọc Sơn (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lý, Lê, Ngọc Sơn,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Năng lực tư duy...”
Click để truy cập toàn văn

text

175

Giáo trình hóa dược dược lý phần 1 : Dùng trong các trường THCN / Nguyễn Thúy Dần, Lê Thị Hải Yến

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Dần, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, Lê, Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

“... phương pháp dạy và học tích cực. Giáo trình Hóa dược – Dược lý I là tài liệu chính thức để sử dụng dạy và...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

176

Giáo trình hóa dược dược lý phần 2 : Dùng trong các trường THCN / Nguyễn Thúy Dần, Lê Thị Hải Yến

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Dần, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, Lê, Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

“... soạn nhằm tạo tiền đề sư phạm để giáo viên và học sinh có thể áp dụng phương pháp dạy và học tích cực...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

177

Dạy học bài tập toán học của dạng toán về tuổi ở trường Tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thúy Hằng ; Th.S Nguyễn Văn Hà (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Hằng, Nguyễn, Văn Hà(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học Toán Tiểu học...”
Click để truy cập toàn văn

text

178

Phát triển kĩ năng dùng từ đặt câu trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5 qua hoạt động trải nghiệm : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Ngô Thị Thúy ; TS. GVC. Lê Thị Lan Anh (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Thúy, Lê, Thị Lan AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

text

179

Thiết kế bài giảng điện tử phân môn Tập đọc ở lớp 3 bằng phần mềm PowerPoint 2010 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thùy Dương ; Th.S Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thùy Dương, Vũ, Thị Tuyết(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học Tiếng Việt...”
Click để truy cập toàn văn

text

180

Truyện "Mái ấm chốn rừng sâu" của Kallie George nhìn từ phương diện nội dung và nghệ thuật : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đinh Thị Thanh Thúy ; ThS. Đỗ Thị Huyền Trang (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Thanh Thúy, Đỗ, Thị Huyền TrangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

“...ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học...”
Click để truy cập toàn văn

text

Thu hẹp tìm kiếm