Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường Trung học cơ sở...

Thông tin tác giả: Phạm Ngọc Trân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức hoạt động trải nghiệm một số kiến thức chương chất khí vật lý 10 theo định hướng giáo dục Stem

Thông tin tác giả: Lê Nguyễn Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông Thành phố Đà Lạt...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Thiện
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp tăng cường thực hiện quy chế dân chủ trong các trường Trung học cơ sở thành phố Uông Bí...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng thực hành sư phạm ở các trường trung học phổ thông...

Thông tin tác giả: Bùi, Thuỷ NgânTác giả, Nguyễn, Xuân MaiTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Ảnh hưởng của lòng tin, công bằng tương tác, quyền sở hữu tâm lý và vai trò trung gian của gắn kết cảm xúc đến hành vi chia sẻ tri thức trong các công ty tự động hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Ngô Tấn Tài
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Kiến tập và thực tập sư phạm / : Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình Chỉnh PTS., PTS. Phạm, Trung Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Các biện pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh Trung học phổ thông (tại thành phố Hồ Chí...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh các trường Trung học phổ thông thành phố Hải Dương...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng và giải pháp việc tổ chức ngoại khóa bộ môn tin học ở trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phạm Thục Nhi
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động nghiên cứu bài học tại tổ chuyên môn ở Trường Trung học...

Thông tin tác giả: Lê Thị Loan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

6. Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học, phương thức kiểm tra, đánh giá môn giáo dục...

Thông tin tác giả: le thiên tường
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động nghiên cứu bài học tại tổ chuyên môn ở Trường Trung học...

Thông tin tác giả: Lê Thị Loan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

6. Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học, phương thức kiểm tra, đánh giá môn giáo dục...

Thông tin tác giả: le thiên tường
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào lĩnh vực nông nghiệp ở Việt Nam trong bối cảnh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện Nông...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt TuấnTác giả, Thái, Duy TuyênGS. TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

25.Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” để tổ chức dạy học phần “Cảm ứng thực vật” (Sinh học 11)

Thông tin tác giả: đỗ thành trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

25.Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” để tổ chức dạy học phần “Cảm ứng thực vật” (Sinh học 11)

Thông tin tác giả: đỗ thành trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

25.Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” để tổ chức dạy học phần “Cảm ứng thực vật” (Sinh học 11)

Thông tin tác giả: đỗ thành trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường trung học...

Thông tin tác giả: Bùi Hồng Dung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh