Đổi mới phương pháp dạy học cho đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh ở nhà trường quân...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Thực Hành Phương Pháp Giảng Dạy Hoá Học

Thông tin tác giả: Ths.bùi Phương Thanh Huấn
Thông tin xuất bản: Đại học Cần Thơ 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học ở đại học

Thông tin tác giả: Đào Thái Lai
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đổi mới giảng dạy đại học : Đánh giá chất lượng & định hướng tương lai :

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao chất lượng hoạt động cho vay dự án đầu tư tại ngân hàng TMCP công thương Việt Nam – chi nhánh Thủ Thiêm

Thông tin tác giả: Nguyễn Anh Duy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học Phương trình và Hệ phương trình bậc nhất Đại số Lớp 10 bằng hình thức dạy học dự án

Thông tin tác giả: Bùi, Bích Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế dạy học thực hành máy điện theo lý thuyết nhận thức linh hoạt

Thông tin tác giả: Bùi Văn Hồng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Một phương pháp xây dựng và giải đẳng thức và bất đẳng thức đại số từ đẳng thức và bất đẳng thức lượng giác

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Đại
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý thương mại điện tử sao cho “vẹn cả đôi đường”?

Thông tin tác giả: Thanh, Phong
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn

Thông tin tác giả: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn

Thông tin tác giả: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn

Thông tin tác giả: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng sử dụng hệ thống tư liệu trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị

Xây dụng nguồn học liệu mở - thực trạng và giải pháp đối với Trường Đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Minh Trí, Trần, Tân Anh Phương
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Mối quan hệ giữa hiệu quả đầu tư với chất lượng báo cáo tài chính và kỳ hạn nợ - bằng chứng thực...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đại Quyết
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

An investigation into teachers' perceptions and practice of alternative assessment in ESP classes ai hue university :Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và thực tế áp dụng các hình thức đánh giá thay...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thanh Hải., Trương, Viên,supervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Integrating intercultural communicative competence in EFL classes: lecturers' perceptions and practices at University of Foreign Languages, Hue University : Nghiên cứu về nhận thức và thực hành của giảng viên tiếng Anh trong việc lồng ghép giảng dạy khả năng giao tiếp liên văn hoá tại Trường Đại học...

Thông tin tác giả: Đoàn, Thiện, Trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Huế, Ngô, Lê Hoàng PhươngPh.DSupevisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Giảng dạy bất đẳng thức trong Đại số 10 Trung học Phổ thông theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo

Thông tin tác giả: Trần, Ngọc Vỉnh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Áp dụng phương pháp giảng dạy pháp luật cộng đồng trong giảng dạy thực hành luật tại Đại học Duy Tân

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trung Tín, Nguyễn, Văn Phú, Nguyễn, Thị Thu Na
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại : Cơ sở lí luận về việc vận dụng trong dạy học / Đỗ Hương Trà

Thông tin tác giả: Đỗ, Hương Trà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa