Hiển thị 10,501 - 10,507 kết quả của 10,507 cho tìm kiếm '(( thuong tren dat tang thu ) OR ( thuong thuc va ((mai thi) OR (((bai thuc) OR (bai thuoc)))) ))*', Thời gian tìm kiếm: 0.65s Lọc kết quả
10501
Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Thanh, Bộ Y tế
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... được Bộ Giáo dục & Đào tạo Bộ Y tế ban hành. Sách gồm ba phần chia làm 15 bài, mỗi bài được trình...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
10502
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... lượng các mối quan hệ của các khái niệm. Bài viết đã đánh giá ưu điểm của PLS-SEM xác định được xu...
Click để truy cập toàn văn
text
10503
Thông tin tác giả: Nguyễn, Khắc Viện
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... suốt hơn trong quá trình nghiên cứu nuôi dạy con cái. Khi xã hội chuyển đổi sang cơ chế thị trường...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
10504
Thông tin tác giả: Phạm, Minh Thông, Nguyễn, Xuân Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... khoa, càng thiếu hơn số người được đào tạo có hệ thống, ngang tầm với các nước trong khu vực trên...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
10505
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... biên soạn lại các bài giảng tôi đã thực hiện từ trên mười năm nay tại các lớp “Nam khoa lâm sàng” tổ...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
10506
Thông tin tác giả: Nguyễn, Vượng, Trường Đại học Y Hà Nội. Bộ Môn giải phẫu bệnh, Vũ, Công Hòe
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...Giải phẫu bệnh học là khoa học về các tổn thương như cố giáo sư Vũ Công Hòe đã nói: từ hình thái...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
10507
Thông tin tác giả: Clarisse, Jacques, Phạm, Ngọc Hoa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... bài giảng của Giáo sư Jacques Clarisse. Sách được ban hành làm tài liệu chính thức đào tạo sau đại học...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text