Hiển thị 4,361 - 4,368 kết quả của 4,368 cho tìm kiếm '(( thuong thuc dan nang thuc ) OR ( tuong ((trong dat) OR (trong day)) bang thuc ))', Thời gian tìm kiếm: 0.74s Lọc kết quả
4361
Thông tin tác giả: Nguyễn, Lương Hiếu Hòa, Trần, Lê Phương Duy, Ông, Bỉnh Nguyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
... trong chăn nuôi đã dẫn đến sự tồn dư lượng thuốc kháng sinh trong thực phẩm và gây nên những tác dụng...
Click để truy cập toàn văn
text
4362
Thông tin tác giả: Lê, Đình Roanh, Nguyễn, Văn Chủ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... gắn và sửa chữa tổn thương. Để thực hiện được mong muốn trên và để nâng cao hiểu biết của nhân dân về...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4363
Thông tin tác giả: Lê, Văn Kim Anh, Phạm, Bền Chí
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
...Hiện nay, tỉ lệ Candida spp. đề kháng với miconazol ngày càng cao. Để đạt được hiệu quả điều trị...
Click để truy cập toàn văn
text
4365
Thông tin tác giả: Nguyễn, Tư Thế, Trường Đại học Y dược Huế. Bộ môn tai mũi họng, Đặng, Thanh, Phan, Văn Dưng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
.... Những kiến thức thông thường vềchuyên khoa TMH bắt buộc tất cả mọi Thầy thuốc tương lai dù ởlĩnh vực...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4366
Thông tin tác giả: Phạm, Xuân Hiệp, Đoàn, Thị Mỹ Hạnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thức về sự hữu ích và Chuẩn chủ quan. Dựa vào kết quả đạt được, tác giả đã đề xuất một số hàm...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4367
Thông tin tác giả: Fattorusso, V., Ritter, O.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... các thầy thuốc trong công tác khám chữa bệnh cho nhân dân. Mục lục: Tập 1: 1. Dược lý lâm sàng. 2...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4368
Thông tin tác giả: Agur, Anne M. R., Nguyễn, Văn Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... được trình độ của mình và người dạy có thể sử dụng làm nguồn liệu cho lượng giá thường xuyên và lượng...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text