Tìm kiếm thay thế:
luong thuc » phuong thuc (Mở rộng tìm kiếm), luong thi (Mở rộng tìm kiếm), luong tu (Mở rộng tìm kiếm)
thuong duc » truong duc (Mở rộng tìm kiếm), tuong duc (Mở rộng tìm kiếm), thuong du (Mở rộng tìm kiếm)
thuc dan » thuc day (Mở rộng tìm kiếm), thuc hanh (Mở rộng tìm kiếm)
duc can » luc can (Mở rộng tìm kiếm), duc cong (Mở rộng tìm kiếm), duc hanh (Mở rộng tìm kiếm)
can van » can ban (Mở rộng tìm kiếm), san van (Mở rộng tìm kiếm), van van (Mở rộng tìm kiếm)
van ths » van thac (Mở rộng tìm kiếm)
so thu » so thuc (Mở rộng tìm kiếm), so thi (Mở rộng tìm kiếm), so thuoc (Mở rộng tìm kiếm)
do thu » do thuc (Mở rộng tìm kiếm), do thi (Mở rộng tìm kiếm)
luong thuc » phuong thuc (Mở rộng tìm kiếm), luong thi (Mở rộng tìm kiếm), luong tu (Mở rộng tìm kiếm)
thuong duc » truong duc (Mở rộng tìm kiếm), tuong duc (Mở rộng tìm kiếm), thuong du (Mở rộng tìm kiếm)
thuc dan » thuc day (Mở rộng tìm kiếm), thuc hanh (Mở rộng tìm kiếm)
duc can » luc can (Mở rộng tìm kiếm), duc cong (Mở rộng tìm kiếm), duc hanh (Mở rộng tìm kiếm)
can van » can ban (Mở rộng tìm kiếm), san van (Mở rộng tìm kiếm), van van (Mở rộng tìm kiếm)
van ths » van thac (Mở rộng tìm kiếm)
so thu » so thuc (Mở rộng tìm kiếm), so thi (Mở rộng tìm kiếm), so thuoc (Mở rộng tìm kiếm)
do thu » do thuc (Mở rộng tìm kiếm), do thi (Mở rộng tìm kiếm)
2681
Thông tin tác giả: Trương, Thị Lan HươngThS., Nguyễn, Thị Thanh KiềuThS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... phương pháp khảo sát thực địa và tiến hành phỏng vấn sâu một số mẫu đại diện từ góc độ cung ứng dịch vụ...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Click để truy cập toàn văn
text
2682
Thông tin tác giả: Ta, Tuyen
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... và giao tiếp với nhau. Hệ thống Kilobots cho phép thực thi và thử nghiệm các cấu trúc bầy đàn khác...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Click để truy cập toàn văn
text
2683
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... của sinh viên theo thứ tự giảm dần là người dạy (Beta = 0,441); Người học (Beta = 0,41) và Cơ sở vật...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Click để truy cập toàn văn
text
2684
Thông tin tác giả: Nguyễn, Tường Vân, NTTU, Vĩnh, Định
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... viên nang mềm chứa nanocurcumin gồm có các ch tiêu hình thức, độ đồng đều khối lượng, độ hòa tan...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Click để truy cập toàn văn
text
2685
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“.... Sự thiếu sót này một phần có thể do số lượng ít ỏi các sách chuyên về Nam khoa (Ngô Gia Hy: Rối loạn...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
2686
Thông tin tác giả: Nguyễn, Tư Thế, Trường Đại học Y dược Huế. Bộ môn tai mũi họng, Đặng, Thanh, Phan, Văn Dưng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... chuyên môn nào trong Y khoa cũng đều phải học. Những kiến thức cơ bản đó, trước hết giúp cho các Thầy...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
2687
“... kết rất phong phú dẫn đến phương
pháp xây dựng thang đo và đo lường các yếu tố ảnh hưởng cũng khác...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
2688
Thông tin tác giả: Đặng, Phương Kiệt
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... có một số sách đề cập vấn đề này. Song giờ đây, trong xu thế hiện đại hóa và công nghiệp hóa đất nước...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text