Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở Trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi) Phương pháp dạy Văn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số biện pháp dạy học nghi thức lời nói cho học sinh Tiểu học

Thông tin tác giả: Trần Thị Thu Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực hành tiếng Việt 3. T.1 / Đặng Kim Nga chủ biên, Vũ Trọng Đông, Nguyễn Khánh Hà

Thông tin tác giả: Đặng, Kim Nga (ch.b.), Nguyễn, Khánh Hà, Vũ, Trọng Đông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Thực hành tiếng Việt 3. T.2 / Đặng Kim Nga chủ biên, Vũ Trọng Đông, Đỗ Thu Hà

Thông tin tác giả: Đặng, Kim Nga (ch.b.), Đỗ, Thu Hà, Vũ, Trọng Đông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Thực hành tiếng Việt 2. T.2 / Đặng Kim Nga chủ biên, Nguyễn Khánh Hà, Trần Bích Thủy

Thông tin tác giả: Đặng, Kim Nga (ch.b.), Nguyễn, Khánh Hà, Trần, Bích Thủy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Bài tập nhận thức nhận sử: khái niệm và ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng hệ thống bài tập Hóa học nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn phần phi kim- lớp 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Rèn luyện kĩ năng giảng dạy toán cho học sinh THPT qua chủ đề hệ thức lượng trong tam giác : Phương pháp giảng day toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp hệ thống tìm hiểu "Văn hóa nhận thức" truyền thống Việt Nam

Thông tin tác giả: Lê,Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: Tạp chí khoa học ĐHQGHN 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHƯƠNG THỨC DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG SONG NGỮ TẠI VIỆT NAM

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng hệ thông bài tập hoá học để củng cố và phát triển thức cho học sinh lớp 10 THPT / Phan Thanh Nam

Thông tin tác giả: Phan, Thanh NamTác giả, Lê, Văn NămPGS. TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học các môn Tự nhiên - Xã hội ở tiểu học

Thông tin tác giả: Dương, Huy Cẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm (TN) thực hành thuộc chương I: ”Chuyển hóa vật chất và năng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Châu Linh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chủ đề giải bài tập phương trình...

Thông tin tác giả: Hồ, Thị HoaTác giả, Nguyễn, Thị Mỹ HằngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng hướng dẫn một số bài thực hành thí nghiệm thuộc Chương I , II, III, phần: Sinh học tế bào...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Doãn Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức

Thông tin tác giả: Thịnh, Thị Bạch Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức

Thông tin tác giả: Thịnh, Thị Bạch Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức

Thông tin tác giả: Thịnh, Thị Bạch Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức

Thông tin tác giả: Thịnh Thị Bạch Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội