Nhìn lại phương pháp nghiên cứu thực nghiệm = A critical review of experimental approach /Nguyễn Thị Nhân Hòa.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhân Hòa.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Phương pháp chuẩn bị bài trước khi đến lớp trong quá trình học tiếng Trung Quốc /Cao Thị Tâm ; Trần...

Thông tin tác giả: Cao, Thị Tâm., Trần, Thị Hồng Anh.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Ứng dụng trò chơi trên Kahoot vào việc học từ ngữ tiếng Trung Quốc /Chử Ánh Tuyết ; Nguyễn Thị Thanh Huyền hướng dẫn.

Thông tin tác giả: Chử, Ánh Tuyết., Nguyễn, Thị Thanh Huyền.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Nghiên cứu phân tích cú pháp phụ thuộc cho tiếng Việt

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Kiệt
Thông tin xuất bản: ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Giải pháp nâng cao lòng trung thành của khách hàng đối với thương hiệu Cargill Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Pháp tại các trường Trung học phổ thông Bắc Giang

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Oanh
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học kĩ năng viết cho học sinh lớp 2 : Khoá luận...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thủy, Vũ, Thị TuyếtHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Biện pháp nâng cao sự tập trung chú ý cho học sinh lớp 1 thông qua môn Tiếng Việt tại trường tiểu...

Thông tin tác giả: Phù, Thị Lan, Ngô, Thị TrangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Các biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 2 huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh : Khoá luận tốt...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Luyến, Lê, Thị Lan AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đo lường sắc thái ngôn ngữ của nội dung thông tin mang tính chất dự báo trong báo cáo thường niên của các công ty niêm yết

Thông tin tác giả: Lê Tuấn Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Câu cảm thán trong tiếng Việt

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Ngọc
Thông tin xuất bản: H. : ĐHKHXH & NV 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Câu cảm thán trong tiếng Việt

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Ngọc
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tiếng Việt đại cương - ngữ âm

Thông tin tác giả: Bùi Minh Toán, Đặng Thị Lanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CẢM THỤ THẨM MĨ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUA DẠY HỌC THƠ HỒ CHÍ MINH : Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng, Nguyễn, Thúy HồngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở THPT : Luận văn...

Thông tin tác giả: Tạ, Thị Thu Hoài, Nguyễn, Thúy HồngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2 : Khoá luận tốt nghiệp...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hải Vân, Vũ, Thị TuyếtHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tiền giả định – Một thủ pháp gây cười trong truyện cười dân gian Việt Nam và Nhật Bản

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Nhung, Phạm, Thu Hằng
Thông tin xuất bản: Đại học Tây Đô 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tây Đô

Rèn kĩ năng đọc mở rộng văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển năng lực : Khoá...

Thông tin tác giả: Vũ, Phương Dung, Khuất, Thị LanHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2