THỰC TRẠNG NHẬN THỨC GIỚI TÍNH CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VVH, QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Hạnh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Thực trạng hoạt động phòng, chống bạo lực học đường tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xu thế phát triển của hệ thống đại học tư thục Việt Nam

Thông tin tác giả: Trần, Văn Hùng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tình hình thực hiện giáo dục thể chất và thể dục thể thao trường học nói chung - Liên hệ với công...

Thông tin tác giả: Tô, Thị Việt Châu
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hải Châu
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Khởi động để kích hoạt kiến thức nền cho học sinh khi dạy học đọc hiểu văn bản thông tin.

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Khởi động để kích hoạt kiến thức nền cho học sinh khi dạy học đọc hiểu văn bản thông tin.

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Hương
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Tổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: Võ, Xuân Mai
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh: thực trạng và thiết kế một số tình huống dạy học ở lớp 8

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Thảo, Trần, Thị Yến Nhi
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm hóa học ảo phát triển năng lực thực...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Hoài, Vũ, Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Kim Oanh, Trần, Xuân Hào
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Bảo hộ quyền tác giả trong cơ sở giáo dục đại học: Thực tiễn tại một số trường đại học

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Tuyền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tìm hiểu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường...

Thông tin tác giả: Đào Việt Cường
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quốc tế hóa giáo dục đại học ở Ba Lan - Bài học thực tiễn cho Việt Nam

Thông tin tác giả: Lý, Minh Trâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phương pháp hành động sự thúc đẩy sáng kiến và tích cực học tập

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Tòng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số...

Thông tin tác giả: Lê, Thuỳ Trang, Phạm, Anh Giang, Nguyễn, Tiến Trung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng và biện pháp vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học học phần “tiếng việt thực hành” cho...

Thông tin tác giả: Kiều, Thanh Thảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho...

Thông tin tác giả: Hà, Văn Dũng, Khuất, Hương Liên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22

Thông tin tác giả: Nguyễn, Công Khanh, Đỗ, Thị Hướng, Trần, Thị Hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của học sinh trường Trung cấp Thông tin Truyền thông thành...

Thông tin tác giả: Võ Thị Thu Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh