Hiển thị 2,821 - 2,840 kết quả của 8,298 cho tìm kiếm '(( tao giao ((luu tu) OR (cuu thuc)) ) OR ( bo giao ((duc te) OR (duc tue)) ))', Thời gian tìm kiếm: 0.64s Lọc kết quả
2821
Thông tin tác giả: TS. Nguyễn Văn Mạn
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh
... bảo vệ sức khỏe nhân dân trong giai đoạn hiện nay. Bài 3: Đạo đức của người cán bộ y tế. Bài 4: Tổ...
Click để truy cập toàn văn
2822
Thông tin tác giả: Nguyễn Văn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Internet trong giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Master's Theses
2824
Thông tin tác giả: Trần, Thị Thảo, 1984-
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
2826
Thông tin tác giả: Đào, Thị Hà, Tạ, Tri Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
...Trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của việc rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy...
Click để truy cập toàn văn
text
2827
Thông tin tác giả: Trần Đức Trung
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Học Viện Tài Chính
Chủ đề: ...Luận văn thạc sĩ kinh tế...
Click để truy cập toàn văn
Luận văn Thạc sĩ/ Đồ án Thạc sĩ
2828

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
...Từ việc nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn có liên quan, luận văn đề xuất một số biện pháp...
text
2832
Thông tin tác giả: Bùi Thị Hồng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Đào tạo và thăng tiến...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Master's Theses
2836
Thông tin tác giả: Nguyễn Kim Ngân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
... tích tại các cơ sở giáo dục công lập. Với phương pháp nghiên cứu định lượng, tác giả tiến hành thực...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Master's Theses
2837
2840