Hiển thị 101 - 120 kết quả của 18,838 cho tìm kiếm '(( tac thu long 4 ) OR ((( tac ((tham lop) OR (thanh lop)) 4 ) OR ( tac hoc hoc o ))))*', Thời gian tìm kiếm: 0.70s Lọc kết quả
101

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: ...Dạy học hợp tác...
text
102

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
...Bài viết "Một số kĩ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn học ...
Click để truy cập toàn văn
journal
109

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: ...Hóa học...
text
110
Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Tú
Thông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Chủ đề: ...Quản lý quyền tác giả...
Click để truy cập toàn văn
Tạp Chí Kinh Tế & Phát Triển
111

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào
Chủ đề: ...Công tác chủ nhiệm...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
112

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào
Chủ đề: ...Công tác chủ nhiệm...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
113
Thông tin tác giả: Nguyễn Tấn Phát
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh
... tác chủ nhiệm lớp. Bài 3: Một số phương pháp công tác của giáo viên chủ nhiệm lớp. Bài 4: Khái quát về...
Click để truy cập toàn văn
114
Thông tin tác giả: Ánh, Hồng Trần Thị, Võ, Doãn Duận
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng
Chủ đề: ...Tạp chí Thông tin Khoa học và Công nghệ...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
117
Thông tin tác giả: 0 Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội
Chủ đề: ...khoa học giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
118
Thông tin tác giả: Nguyễn, Gia Thơ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
119
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
Chủ đề: ...khoa học giáo dục...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
120
Thông tin tác giả: 0 Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
Chủ đề: ...khoa học giáo dục...
Click để truy cập toàn văn