Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công bố thông tin trên thị trường chứng khoán :

Thông tin tác giả: Huỳnh, Ngọc Cẩm Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình thực hành đo lường điện / Khoa Điện - Điện tử - Trường Đại học Thái Bình

Thông tin tác giả: Khoa Điện - Điện tử - Trường Đại học Thái Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thái Bình

Giáo trình thực hành thiết kế mẫu Adobe Illustractor CS4 dành cho người tự học

Thông tin tác giả: Phạm Phương Hoa ( B.s), Phùng Thị Nguyệt (B.s)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Chương trình giáo dục phát triển năng lực người học, từ tuyên bố đến hiện thực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Châu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo trình thực hành điện tử công nghiệp (Dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp)

Thông tin tác giả: Chu, Khắc Huy
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Rủi ro trong quá trình kiểm tra chứng từ theo phương thức tín dụng chứng từ tại Ngân hàng TMCP Quân đội Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trúc
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình logic học hình thức

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Xuân, Thanh
Thông tin xuất bản: Hà Nội 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp

Tiếp cận và giảng dạy một số văn bản văn học Nga trong trường Tiểu học :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục /Phí Thị Hồng Huệ; Lê Thị Thu Hiền (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phí, Thị Hồng Huệ, Lê, Thị Thu Hiền,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Nhương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ...

Thông tin tác giả: Lê Văn Nhương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Nhương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo 5-6...

Thông tin tác giả: Huỳnh Sương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Định hướng nội dung giáo dục kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Chính Thành
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực hiện quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo đại học từ xa tại một số trường đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Sa Kỳ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quy trình tổ chức dạy học theo hướng "Tự phát hiện tri thức" trong môn khoa học ở tiểu học / Âu Thị Ánh Tuyết

Thông tin tác giả: Âu, Thị Ánh TuyếtTác giả, Nguyễn, Thị HườngPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh