Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua dạy học môn toán ở trường Trung...

Thông tin tác giả: Lê, Thị PhúcTác giả, Trần, Anh TuấnNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hienenj đại lớp 9...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đổi mới phương pháp dạy học môn kinh tế chínhtrị theo hướng phát huy tính tích cực ,sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị HuynhTác giả, Nguyễn, Đăng BằngTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động quản trị chuỗi cung ứng tại công ty cổ phần thực phẩm dinh...

Thông tin tác giả: Lê Thị Diệu Chi
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh tế khai thác các công trình cơ sở hạ tầng nông thôn trong điều...

Thông tin tác giả: Dương, Thị Phương Thúy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thủy Lợi 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi

Một số định hướng về đổi mới mực tiêu, nội dung, phương pháp chăm sóc-giáo dục trẻ trong trường mầm...

Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường Hữu Nghị 80, thành...

Thông tin tác giả: Phạm, Doãn Hưng, Từ, Văn Đức,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Étude comparative de l’acte d’invitation en français et en vietnamien à travers les cartes d’invitation aux cérémonies = So sánh hành động mời trong tiếng Pháp và tiếng Việt qua các thiếp mời dự lễ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Hải
Thông tin xuất bản: ĐHNN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phương pháp mới giải bài toán người bán hàng sử dụng thuật toán Runner Root

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Quyên
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Một phương pháp mới tìm khoảng mật độ hậu nghiệm cao nhất và ứng dụng

Thông tin tác giả: Lê Thanh Hoa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu mối liên hệ kinh tế giữa các địa phương ở Việt Nam bằng phương pháp hồi quy không gian

Thông tin tác giả: Trần Thị Tuấn Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Chương trình xây dựng nông thôn mới ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Dương, Thị Bích Diệp
Thông tin xuất bản: 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Thực trạng quản lý chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đổi mới phương pháp dạy và học trong...

Thông tin tác giả: Trần, Nam Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Ứng dụng phương pháp phát hiện biên trong nhận dạng các đối tượng hình học

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Huy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở trung học phổ thông tại huyện Sóc Sơn - Hà Nội theo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tú Oanh, Bùi, Minh Đức,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phương Pháp Dạy Học Hóa Học Ở Trường Phổ Thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Trường
Thông tin xuất bản: Giáo Dục 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Đổi mới phương pháp dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lý tưởng xã hội chủ...

Thông tin tác giả: Trần, Thị ThuýTác giả, Đinh, Thế ĐịnhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng phương pháp phân tích bao dữ liệu để phân tích hiệu quả kinh doanh của các ngân hàng thương mại Việt Nam

Thông tin tác giả: Hồ, Chấn Tín
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Phương pháp dạy trẻ sắp xếp theo quy luật

Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Chương trình xây dựng nông thôn mới ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Bích Diệp
Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 8(81) - 2014 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội