Tìm kiếm thay thế:
phuong thuc » phuong thao (Mở rộng tìm kiếm)
day voi » cay voi (Mở rộng tìm kiếm), day noi (Mở rộng tìm kiếm), tay voi (Mở rộng tìm kiếm)
voi thu » voi thuc (Mở rộng tìm kiếm), voi tu (Mở rộng tìm kiếm), voi thi (Mở rộng tìm kiếm)
dan bao » dang bao (Mở rộng tìm kiếm), doan bao (Mở rộng tìm kiếm), san bao (Mở rộng tìm kiếm)
van bao » van ban (Mở rộng tìm kiếm), toan bao (Mở rộng tìm kiếm), phan bao (Mở rộng tìm kiếm)
phuong thuc » phuong thao (Mở rộng tìm kiếm)
day voi » cay voi (Mở rộng tìm kiếm), day noi (Mở rộng tìm kiếm), tay voi (Mở rộng tìm kiếm)
voi thu » voi thuc (Mở rộng tìm kiếm), voi tu (Mở rộng tìm kiếm), voi thi (Mở rộng tìm kiếm)
dan bao » dang bao (Mở rộng tìm kiếm), doan bao (Mở rộng tìm kiếm), san bao (Mở rộng tìm kiếm)
van bao » van ban (Mở rộng tìm kiếm), toan bao (Mở rộng tìm kiếm), phan bao (Mở rộng tìm kiếm)
4741
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Dần, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, Lê, Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... đối với dược sỹ trung học học kỳ 2 năm thứ nhất, tương đương với 60 tiết lý thuyết (phần thực hành 40...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4742
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Dần, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, Lê, Thị Hải Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... năm thứ hai, tương đương với 55 tiết lý thuyết (phần thực hành 36 tiết được trình bày ở giáo trình...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4743
Thông tin tác giả: Hoàng, Tử Hùng, Đại học Y dược TP.HCM. Bộ môn Nha khoa cơ sở. Khoa Răng hàm mặt
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“...Cuốn sách này được biên soạn để làm tài liệu dạy-học giải phẫu răng.
Đối với chuyên khoa Răng Hàm...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4744
Thông tin tác giả: Nguyễn, Tư Thế, Trường Đại học Y dược Huế. Bộ môn tai mũi họng, Đặng, Thanh, Phan, Văn Dưng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... trong trường mình và trường bạn để phương pháp giảng dạy có lồng ghép dịch tễ học và CSKBĐ trong từng...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4745
Thông tin tác giả: Đào, Văn Phan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... một cuốn giáo khoa theo phuơng pháp giảng dạy mới, mặc dù đã có nhiều cố găng nhưng không thể tránh...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4746
Thông tin tác giả: Merrriman, Anne, Nguyễn, Sĩ Quốc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... phương Đông (Ấn Độ, Malaixia, Xingapo). Cuốn sách là kết quả tổng kết, sàng lọc những kinh nghiệm đó, Với...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4747
Thông tin tác giả: Tôn, Thất Bách, Bộ môn Ngoại trường ĐH Y Hà Nội
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... những kiến thức và kho tàng kinh nghiệm của mình. Ông có một kế hoạch giảng dạy, đào tạo quy mô mà trong...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4748
Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Anh, Bộ Y Tế. Bệnh viện Bạch Mai, Nguyễn, Khoa Diệu Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“...Trong vòng 20 năm trở lại đây, chúng ta đã và đang chứng kiến sự gia tăng với tốc độ đáng lo ngại...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4749
Thông tin tác giả: Từ, Minh Kóng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... thuật tái tổ hợp ADN đã đạt khoảng 10 tỷ USD.
Công nghệ sản xuất dược phẩm trước đày dựa vào 3 phương...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
4750
Thông tin tác giả: Phạm, Xuân Hiệp, Đoàn, Thị Mỹ Hạnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... bao gồm (1) Chuẩn chủ quan; (2)
Thái độ; (3) Nhận thức kiểm soát hành vi; (4) Giá cả cảm nhận; (5...”Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text