CỔNG THÔNG TIN TRUNG TÂM KẾT NỐI TRI THỨC SỐ

Tìm kiếm thay thế:
phuong thuc » phuong thao (Mở rộng tìm kiếm)
dai thuc » doai thuc (Mở rộng tìm kiếm), dai truc (Mở rộng tìm kiếm), bai thuc (Mở rộng tìm kiếm)
thuc dan » thuc hanh (Mở rộng tìm kiếm)
bang thu » bang thuc (Mở rộng tìm kiếm), dang thu (Mở rộng tìm kiếm), nang thu (Mở rộng tìm kiếm)
duc bao » duc dao (Mở rộng tìm kiếm), quoc bao (Mở rộng tìm kiếm)

81

Nâng cao trình độ Tiếng Anh theo định hướng IELTS cho sinh viên hệ cử nhân thực hành trường Đại học Thương mại

Nâng cao trình độ Tiếng Anh theo định hướng IELTS cho sinh viên hệ cử nhân thực hành trường Đại học Thương mại

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phương Liên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại

Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

Đề tài nghiên cứu khoa học

82

AN INVESTIGATION INTO TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICE
OF SCAFFOLDING IN TEACHING EFL STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION
AT HIGH SCHOOLS IN THUA THIEN HUE PROVINCE : Nghiên cứu về nhận thức và thực trạng sử dụng hoạt động hổ trợ học tập của giáo viên khi giảng dạy kỹ năng ngghe hiểu tiếng anh tại các trường THPT ở tỉnh Thừa thiên Huế / Nguyễn Hồ Bảo Trân ; Nguyễn Hồ Hoàng Thủy

AN INVESTIGATION INTO TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICE OF SCAFFOLDING IN TEACHING EFL STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT HIGH SCHOOLS IN THUA THIEN HUE PROVINCE : Nghiên cứu về nhận thức và thực trạng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồ Bảo Trân, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Nguyễn, Hồ Hoàng ThủySupevisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Chủ đề: “...TA/PPGD/Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

text

83

Giảng dạy môn pháp luật đại cương trong các trường đại học không chuyên luật Thực trạng và giải pháp / Lê Thị Tuệ Khanh.

Giảng dạy môn pháp luật đại cương trong các trường đại học không chuyên luật Thực trạng và giải...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuệ Khanh.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Chủ đề: “...Môn pháp luật đại cương Phương pháp giảng dạy Thực trạng Giải pháp...”
Click để truy cập toàn văn

text

84

Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Kế toán Thuế theo hướng tiếp cận thực tiễn ở trường đại học hiện nay

Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Kế toán Thuế theo hướng tiếp cận thực tiễn ở trường đại học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Lan Hưong, Nguyễn, Thị Hải Thanh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Chủ đề: “...Dạy và học ngày nay...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Bài trích

85

VỀ KIỂU ĐA THỨC DÃY CỦA MÔĐUN HỮU HẠN SINH TRÊN VÀNH NOETHER ĐỊA PHƯƠNG : Đại số và Lý thuyết số /

VỀ KIỂU ĐA THỨC DÃY CỦA MÔĐUN HỮU HẠN SINH TRÊN VÀNH NOETHER ĐỊA PHƯƠNG : Đại số và Lý thuyết số /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Chủ đề: “...Đại số...”

text

86

EFL STUDENTS' AWARENESS AND CHALLENGES
OF CONDUCTING RESEARCH: AT UNIVERSITY
OF FOREIGN LANGUAGES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC NGHIÊN CỨU
KHOA HỌC VÀ NHỮNG KHÓ KHĂN
TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU
TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ / Trần Nhã Quân; Trương Viên

EFL STUDENTS' AWARENESS AND CHALLENGES OF CONDUCTING RESEARCH: AT UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ / Trần Nhã Quân; Trương Viên

Thông tin tác giả: Trần, Nhã Quân, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Trương, ViênSupervisior
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Chủ đề: “...TA/PPGD/Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

text

87

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp Hồ Chí Minh

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

“...Bài báo này cung cấp thông tin thực trạng việc áp dụng các phương pháp dạy học (PPDH) trong môn Lí...”
Click để truy cập toàn văn

essay

88

Làm giàu kiến thức văn hóa trong dạy học lịch sử - Phần Tây Âu trung đại: Khóa luận tốt nghiệp

Làm giàu kiến thức văn hóa trong dạy học lịch sử - Phần Tây Âu trung đại: Khóa luận tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Sáu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

89

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chủ đề Bất đẳng thức, Bất phương trình - Đại số 10

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chủ đề Bất đẳng thức, Bất phương trình - Đại số 10

Thông tin tác giả: Trần, Thanh Quyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Chủ đề: “...Luận văn; Bồi dưỡng năng lực; Huy động kiến thức; Trung học phổ thông; Đại số 10; Bất phương trình...”
Click để truy cập toàn văn

90

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp Dạy học bộ môn Toán

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp Dạy học...

Thông tin tác giả: Đặng, Nguyễn Xuân Hương
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn

91

Đáp ứng của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội với thay đổi phương thức dạy và học trong bối cảnh Covid - 19 năm 2020 – 2021/ Mai Thị Hà

Đáp ứng của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội với thay đổi phương thức dạy và học trong bối cảnh...

Thông tin tác giả: Mai, Thị Hà
Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học cộng đồng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương

Chủ đề: “...phương thức dạy và học...”
Click để truy cập toàn văn

Bài trích

92

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí: Định lí hàm số Cosin, Định lí hàm số Sin, Công thức độ dài đường trung tuyến / Lê Đăng Khoa

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí...

Thông tin tác giả: Lê, Đăng KhoaTác giả, Thái, Thị Hồng LamThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

text

93

Tạo động lực thúc đẩy người lao động ở công ty cổ phần vận tải đa phương thức

Tạo động lực thúc đẩy người lao động ở công ty cổ phần vận tải đa phương thức

Thông tin tác giả: Lê, Mạnh Cường
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Click để truy cập toàn văn

Luận án

94

Văn hóa Bắc Việt trong Thương nhớ mười hai của Vũ Bằng :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Thu Hương ; TS. Thành Đức Bảo Thắng (hướng dẫn khoa học)

Văn hóa Bắc Việt trong Thương nhớ mười hai của Vũ Bằng :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Thu Hương ; TS. Thành Đức Bảo Thắng (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hương, Thành, Đức Bảo Thắng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Vũ, Bằng...”
Click để truy cập toàn văn

text

95

Thực trạng quản lý việc giảng dạy tiếng Anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường Đại học Tiền Giang

Thực trạng quản lý việc giảng dạy tiếng Anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường Đại học Tiền Giang

Thông tin tác giả: Hà Danh, Hùng
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn

Luận án

96

Nghiên cứu vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học một số kiến thức Vật lý đại cương (Phần dao động sóng) cho sinh viên Đại học Y Thái Nguyên : Phương pháp dạy học vật lí /

Nghiên cứu vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học một số kiến thức Vật lý đại cương (Phần...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”

text

97

Phương pháp lượng giác trong ước lượng đa thức và dãy số

Phương pháp lượng giác trong ước lượng đa thức và dãy số

Thông tin xuất bản: Đại học Khoa học 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Chủ đề: “...Phương pháp lượng giác...”
Click để truy cập toàn văn

Luận án

98

Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn thực hành hóa đại cương tại Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh

Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn thực hành hóa đại cương tại Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương#Võ Thị Xuân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Chủ đề: “...X Phương pháp dạy học;Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh;...”
Click để truy cập toàn văn

99

Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành Vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần "Thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy Vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm : Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lí /

Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành Vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần "Thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy Vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm : Lý luận và phương...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”

text

100

Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn

Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mai Nhung
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Chủ đề: “...Phương trình vi phân;Differential equations...”
Click để truy cập toàn văn

[1]
Trang trước
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Trang sau
[434]