Tìm kiếm thay thế:
thuong toan » thuong than (Mở rộng tìm kiếm), truong toan (Mở rộng tìm kiếm), thuong ton (Mở rộng tìm kiếm)
phuong thuc » phuong thao (Mở rộng tìm kiếm)
voi thuc » vi thuc (Mở rộng tìm kiếm), loai thuc (Mở rộng tìm kiếm), tri thuc (Mở rộng tìm kiếm)
cau bai » cuu bai (Mở rộng tìm kiếm), cau lai (Mở rộng tìm kiếm), cau cai (Mở rộng tìm kiếm)
bai thu » bai thuc (Mở rộng tìm kiếm), bi thu (Mở rộng tìm kiếm), tai thu (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 121 - 140 kết quả của 4,467 cho tìm kiếm '(( phuong thuc day ((voi thuc) OR (tri tue)) ) OR ( thuong toan cau bai thu ))', Thời gian tìm kiếm: 0.30s Lọc kết quả
123
Dạy học khám phá "Hệ phương trình Cramer và tính thực tiễn của nó trong kinh tế"
Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Lộc, Trần Thị Nắng
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang
Chủ đề: “...Dạy học khám phá...”
Click để truy cập toàn văn
text::journal::journal article
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
125
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở Trường phổ thông trung học với sự hỗ trợ của máy vi tính và phần mềm dạy học : Phương pháp dạy học Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
126
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học
Thông tin tác giả: Trần Thị Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
127
Dạy học khái niệm giới hạn của hàm số với hình thức tranh luận khoa học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Thông tin tác giả: Trần Tố Nương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Toán học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
129
Đánh giá quá trình học tại Việt Nam :Đương đầu với những thách thức trong quá trình thực thi thông qua trao đổi với giảng viên dạy tiếng Anh /Đào Thị Bích Nguyên.
Thông tin tác giả: Đào, Thị Bích Nguyên.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội
“... một trường đại học công lập ở Việt Nam theo phương pháp truyện học. Sử dụng mô hình về nhân diện đánh...”
Click để truy cập toàn văn
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
130
Dạy học công nghệ sinh học "nuôi trồng nấm sò" theo mô hình trường học gắn với thực tiễn ở Lào Cai : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
131
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạt chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
132
Đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm chè theo phương thức hợp đồng doanh nghiệp với người dân trên địa bàn xã Tân Cương - thành phố Thái Nguyên - Tỉnh Thái Nguyên.

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên
Chủ đề: “...Đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm chè...”
Click để truy cập toàn văn
Sách
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
137
Tổ chức dạy học một số kiến thức phần Nhiệt học - Vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
138
Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên
Thông tin tác giả: Đào, Thị Cẩm Nhung
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Conference Paper
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
139
An exploratory study on the teachers and students’ perceptions of an ESP course at the infantry officer training college number one = Nghiên cứu thăm dò nhận thức của giáo viên và học viên đối với khóa học tiếng Anh chuyên ngành ở trường Sy
Thông tin tác giả: Kiều, Trí Dũng, 1982-
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm