Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ...

Thông tin tác giả: Hoàng, Hữu Cường., Nguyễn, Bích Ngọc.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ...

Thông tin tác giả: Hoàng, Hữu Cường., Nguyễn, Bích Ngọc.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

AN INVESTIGATION INTO STUDENTS' AWARENESS OF VARIETIES OFENGLISH DIALECTS: A CASE OF VIETNAMESE EFL STUDENTSAT HUE TOURISM COLLEGE : Nghiên cứu sự nhận thức của sinh viên về sự đa dạng của các phương ngữ tiếng...

Thông tin tác giả: Trần, Lê Phương Anh, Hoàng, Tịnh Bảo , Supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Xây dựng một số bài toán theo dạng thức PISA trong đánh giá hiểu biết toán của học sinh lớp 9 trung...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

AN INVESTIGATION INTO TEACHERS' PERCEPTIONS AND USE OF CLASSROOM ACTIVITIES TO FOSTER LEARNER AUTONOMY AT KONTUM TECHNICAL ECONOMIC COLLEGE : Điều tra về những thách thức đối với việc học nói tiếng...

Thông tin tác giả: Trương, Thị Hiếu, Trần, Văn Phước , Supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Giảng dạy tiếng Anh theo hướng hiện đại

Thông tin tác giả: Phan Thế Hưng
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Phương pháp chiếu giải bài toán bất đẳng thức biến phân giả đơn điệu mạnh

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Tho
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về binhg đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy triết học cơ sở lý luận và thực tiễn

Thông tin tác giả: Đặng, Hữu Toàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng của tam thức bậc hai để giải một số dạng toán ở trường trung học phổ thông : Chuyên ngành...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn tin học lớp 7 : Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng / Hồ Cẩm Hà (ch.b.), Đặng Thành Trung, Nguyễn...

Thông tin tác giả: Hồ Cẩm Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học thực hành ngành điện tự động hóa tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Đức
Thông tin xuất bản: ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học thực hành ngành điện tự động hóa tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Đức
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học thực hành ngành điện tự động hóa tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

Thông tin tác giả: Nguyễn Tiến, Đức
Thông tin xuất bản: Đại học Bách khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" vật lý...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh lí học thực vật (sinh học 11) bằng phần mềm...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Kiểm tra đánh giá kiến thức phản ứng oxi hóa - khử của học sinh trung học phổ thông bằng hình thức...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phương Vi
Thông tin xuất bản: ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh