Đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm truyền hình số tại công ty truyền hình cáp Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Khánh Phương
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy...

Thông tin tác giả: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Ngành thuế: Đẩy mạnh thực hiện đơn giản hóa thủ tục hành chính

Thông tin tác giả: Nam Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Hiệp định Thương mại Tự do Việt Nam - Vương quốc Anh và Bắc Ailen (UKVFTA) : Đòn bẩy trong thúc đẩy...

Thông tin tác giả: Minh, Thư
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nghiên cứu kỹ thuật tiền mã hóa trong hệ thống truyền thông tin và năng lượng không dây đồng thời (SWIPT)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Thịnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường Trung...

Thông tin tác giả: Bùi, Văn TỉnhTác giả, Trần, Viết ThụPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Giải pháp thu hút và sử dụng đầu tư trực tiếp nước ngoài nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế bền vững ở Hải Phòng

Thông tin tác giả: Đào Văn Hiệp
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Các hình thức dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong giảng dạy môn Phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp / Nguyễn Thị Thu Hà

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Âm học" - Vật lí 7 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm...

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn Hóa học lớp 11...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Oanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vai trò và tác dụng của phương pháp qui nạp bằng thực nghiệm trong giảng dạy kiến thức mới cho học sinh. Trong điều kiện thiếu trang thiết bị thí nghiệm có cách nào vẫn sử dụng được phương pháp này trong quá trình giảng dạy truyền thụ kiến thức mới, khái niệm mới cho học sinh: Môn Vật lý / Bùi Thị Mai...

Thông tin tác giả: Bùi Thị Mai Phương, Vũ Ngọc Sơn hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành Vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần "Thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy Vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm : Lý luận và phương...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về "chất khí" và "cơ sở của nhiệt...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ TRÌNH TỰ DNA BACODE VÀ SỰ PHÁT SINH CHỦNG LOẠI CÂY VÚ BÒ (Ficus simplicissima Lour.) : Sinh học thực nghiệm /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học một số nội dung "Tổ hợp - xác suất" trong chương trình toán lớp 11 theo hình thức dạy học...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học tác phẩm nghị luận trung đại trong sự so sánh với tác phẩm nghị luận hiện đại Phương pháp dạy học Văn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học môn "Hệ quản trị cơ sở dữ liệu" theo phương...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5...

Thông tin tác giả: Ngọ, Thị Thu, Vũ, Thị TuyếtHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2