TIẾP CẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI TRONG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 4.0

Thông tin tác giả: Phạm Đình Thắng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Bồi dưỡng nội dung và phương pháp giảng dạy giáo dục công dân 10

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bồi dưỡng nội dung và phương pháp giảng dạy giáo dục công dân 12

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - ThS. Nguyễn Đỗ Hùng

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp giảng dạy Giáo dục học I Dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 2 - Phương pháp dạy học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Thiết kế bài giảng đạo đức 2 / Đinh Nguyễn Trang Thu

Thông tin tác giả: Đinh Nguyễn Trang Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thiết kế bài giảng đạo đức 3 / Đinh Nguyễn Trang Thu

Thông tin tác giả: Đinh Nguyễn Trang Thu, Nguyễn Thị Cẩm Hường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

The impact of mind mapping techniques on learning vocabulary by grade 8 students at Ly Tu Trong junior secondary pedagogic trial school in Kontum City /Phạm Đức Phước; Lê Phạm Hoài Hương: supervisor.

Thông tin tác giả: Phạm, Đức Phước., Lê, Phạm Hoài Hương,supervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Vận dụng mô hình dự án bài học vào chương trình Địa lí 12 - ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và khả năng làm việc nhóm của học sinh: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Phương pháp dạy học...

Thông tin tác giả: Hoàng Thứ Nữ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Công tác Đội cho sinh viên khoa Tiểu học ở...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Dự, Tổ Tâm lí giáo dục - Công tác Đội
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phương pháp giảng dạy và huấn luyện Đá cầu

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp giảng dạy giáo dục học ĐCBG: TC3: dùng cho sinh viên chuyên ngành tâm lý giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Teachers beliefs and practices regarding learner - centered approach in English language teaching (EFL) at Gia Phu high school /Phạm Thị Hiền ; Nguyễn Đức Hoạt supervisor.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hiền., Nguyễn, Đức Hoạtsupervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần "Từ trường và cảm ứng điện từ" - học phần điện và từ đại cương cho sinh viên ngành kỹ thuật trường Đại học Giao Thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Thông tin tác giả: Nguyễn Thanh Nga
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp tình huống trong giảng dạy ngành quản trị kinh doanh

Thông tin tác giả: Lâm, Thị Hoàng Linh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

An Investigation into Teachers' and Students' Perceptions and Practice of Using Multiple Choice Tests in English Reading Skill at Two High Schools in Huong Thuy Town, Thua Thien Hue Province /Nguyễn Đức Ái Nhật; Trương Viên supervisor.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Ái Nhật., Trương, Viên,supervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Giáo dục lịch sử - Sự tích hợp giữa khoa học giáo dục và sử học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên