Truyện ngắn của NIÊ Thanh Mai dưới góc nhìn sinh thái : Văn học Việt Nam /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

PHÓ CHỦ TỊCH ỦY BAN GIÁO DỤC CỦA QUỐC HỘI LB NGA THĂM VÀ LÀM VIỆC VỚI ĐHQGHN

Thông tin tác giả: Sinh Vũ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu đặc điểm hình thái phần trên cơ thể học sinh nữ lứa tuổi trung học cơ sở của thành phố Hồ Chí Minh.

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Diễm Châu
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

HÁT PẢ DUNG TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA NGƯỜI DAO Ở PHÚC CHU, ĐỊNH HÓA, THÁI NGUYÊN : Văn học Việt Nam /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

TRUYỆN NGẮN KHA THỊ THƯỜNG TỪ GÓC NHÌN PHÊ BÌNH SINH THÁI : Văn học Việt Nam /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Trường Đại học Nông lâm Thành phố Hồ Chí Minh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Khoa Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý...

Thông tin tác giả: Lê, Võ Tuyết Nhung
Thông tin xuất bản: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

SÁNG TÁC NGUYỄN NGỌC THUẦN TỪ GÓC NHÌN PHÊ BÌNH SINH THÁI : Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Phó chủ tịch xã Quang Minh, huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang.

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

Thông tin tác giả: Lê, Văn Hùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Thông tin tác giả: Dương, Việt Sơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm - tích phân / Bùi Thị Thu Hà

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Thu HàTác giả, Chu, Trọng ThànhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hƣởng đến quyết định lựa chọn ngân hàng để vay vốn của khách hàng cá...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huyền Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Đa dạng hóa sản phẩm du lịch đường sông từ các sự kiện du lịch ( bài học kinh nghiệm của Hàn Quốc...

Thông tin tác giả: Dương,Thị Hữu Hiền, Nguyễn,Trung Hiệp
Thông tin xuất bản: Trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn - Đại học Quốc gia HCM 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Phân tích ảnh hưởng của dự án đầu tư xây dựng nâng cấp đô thị thành phố Rạch Giá đến sinh kế của...

Thông tin tác giả: Huỳnh Bá Trung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống lúa trong vụ mùa năm 2015 tại thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

Thông tin xuất bản: Đại học Nông lâm Thái Nguyên 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

HÁT SẤNG CỌ CỦA NGƯỜI SÁN CHAY Ở ĐỊNH HOÁ, THÁI NGUYÊN DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ : Văn học Việt Nam /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.

Thông tin tác giả: Lê, Ngô Li Na
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "Từ trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Thông tin tác giả: Lê, Văn Đán
Thông tin xuất bản: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng