35. Nhận định của giáo viên về điểm mạnh và hạn chế của học sinh rối loạn phổ tự kỉ học tiểu học hòa nhập

Thông tin tác giả: nguyễn nhữ tâm an
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

35. Nhận định của giáo viên về điểm mạnh và hạn chế của học sinh rối loạn phổ tự kỉ học tiểu học hòa nhập

Thông tin tác giả: nguyễn nhữ tâm an
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện pháp tự quản lí quá trình dạy học của giáo viên trung học cơ sở.

Thông tin tác giả: Đào, Thị Oanh, Phạm, Thị Bảo Đức
Thông tin xuất bản: Khoa học giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giáo trình giáo dục học hiện đại Dành cho học viên ngành Quản lý giáo dục Hệ đào tạo Tại chức và Từ xa

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi trong tác phẩm Khuyến học và ý nghĩa của nó đối với việc đổi...

Thông tin tác giả: Cao Xuân Long, Nguyễn Thanh Nam
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Thông tin tác giả: Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Thông tin tác giả: Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vận dụng quan điểm của Khổng tử về giáo dục vào việc giáo dục và rèn luyện học sinh ở nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thanh Hương
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế Đà nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế: Luận văn Thạc sĩ Giáo...

Thông tin tác giả: Phan Thị Thủy
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp.HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tự chủ đại học và trách nhiệm xã hội của cơ sở giáo dục đại học: Kỷ yếu hội thảo

Thông tin tác giả: Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam

Khả năng tự định hướng cho nghề nghiệp và cuộc sống tương lại của học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đặng Hoàng MInh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

12. Đánh thức năng lực tư duy về vẻ đẹp bản ngã trong dạy học truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

12. Đánh thức năng lực tư duy về vẻ đẹp bản ngã trong dạy học truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

12. Đánh thức năng lực tư duy về vẻ đẹp bản ngã trong dạy học truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông