The Effect of explicit pragmatic instruction of EFL learners' acquisition of the act of apologizing in English at Tien Giang University : Tác động của việc dùng lời chỉ dẩn rõ ràng về ngữ dụng học của hành động lời nói xin lỗi đối với người học tiếng anh như là một ngoại ngữ ở trường Đại học Tiền Giang...

Thông tin tác giả: Đoàn, Thị Thúy Hằng., Phạm, Thị Hồng Nhung , supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Thiết kế và thử nghiệm một số mô-đun dạng tình huống - vấn đề có sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng năm thứ nhất ở khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Hà Nội = Elaboration Designing...

Thông tin tác giả: Đỗ, Quỳnh Hương.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Giải pháp giảm thiểu rủi ro trong quy trình giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu bằng đường hàng không của công ty Sotrans Focus :

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hải Vi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

An investigation into teachers' views and practice on integrating intercultural communicative communicative competence into english language teaching in high schools in hue city :Quan điểm và thực hành của giáo viên lồng ghép năng lực giao tiếp liên văn hoá trong dạy tiếng anh ở một số trường phổ thông trung...

Thông tin tác giả: Lê, Đông Nghi., Phạm, Thị Hồng Nhung,supervisor.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Vũ Quyền Minh Hạnh ; TS. GVC. Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Vũ, Quyền Minh Hạnh, Vũ, Thị TuyếtHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng Việt lớp 5 trường Thực hành Sư...

Thông tin tác giả: Trần Thị Lan Hương, Trường Thực hành Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến hành vi học tập Tiếng Anh của sinh viên khối...

Thông tin tác giả: Ngụy, Thùy Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Chương trình trung học cơ sở các môn tiếng Anh tiếng Pháp tiếng Nga tiếng Trung Quốc :Ban hành kèm...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Dạy học đoạn trích "Hạnh phúc của một tang gia" (trích "Số đỏ" của Vũ Trọng Phụng, Ngữ văn 11) dưới góc nhìn của lý thuyết văn trào phúng : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

An investigation into the perception of HUFL' English-majored sophomores and lecturers of using authentic videos to improve speaking skill for students : Nghiên cứu về nhận thức của sinh viên năm 2 chuyên ngành Tiếng Anh và giảng viên trường Đại học Ngoại Ngữ Huế về việc sử dụng video nguyên bản nhằm cải thiện kĩ năng nói cho sinh viên / Hoàng Thị Hạnh Nguyên; Tôn Nữ Như Ngọc

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Hạnh Nguyên, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Tôn, Nữ Như NgọcSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học tích cực môn tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại một...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hạnh Đào
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vấn đề dạng bị động trong tiếng Pháp và ứng dụng vào việc giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên chuyên...

Thông tin tác giả: Đinh, Hồng Vân
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản, Môn Văn - Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở Hỗ trợ từ xa - lưu hành nội bộ

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nhập môn máy vi tính : Hướng dẫn bằng hình - Từng bước làm quen với máy vi tính / Nguyễn Thành Nhân ; nhóm tin học thực dụng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành NhânTh.S
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Hiệu quả của phương pháp dùng tranh trong việc nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phân tích lỗi sai trong việc sử dụng động từ tiếng Hán của sinh viên Việt Nam =越南学生习得汉语易混淆动词的偏误分析...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

The effectiveness of indirect explicit instruction on present tenses on English non-majored students performance and attitudes :

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Hạnh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Việc vận dụng các phương pháp dạy học bộ môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Văn - Tiếng Việt...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phương Hạnh, ThS. Vũ, Thị Vinh hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với doanh nghiệp viễn thông ở Việt Nam theo mô hình tập...

Thông tin tác giả: Trần, Duy Hải
Thông tin xuất bản: Học Viện Tài Chính 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Phương pháp chuẩn bị bài cho các học phần thực hành tiếng của sinh viên khoa tiếng Trung Quốc : Báo...

Thông tin tác giả: Cao, Thị Tâm, Trần, Thị Hồng AnhHướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội