Xử lý tình trạng hàng hóa đến trước chứng từ đến sau trong giao nhận hàng hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Cẩm Thủy, TS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Khai thác các giá trị văn hóa truyền thống làng Thủy Tú - Thủy Nguyên - Hải Phòng vào việc giáo dục...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thùy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Từ truyền thống ngoại giao hòa hiếu đến tầm nhìn thời đại về hòa bình, hợp tác hữu nghị trong tư...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Tường Duy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Sử dụng bài tập hóa học để phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh trong dạy học chương Oxi...

Thông tin tác giả: Hà Thị Tú Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế trò chơi hỗ trợ đọc - viết cho học sinh thiểu năng trí tuệ học lớp 1 hòa nhập: Khóa luận...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Quế Thanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục Tạp chí lí luận- khoa học giáo dục- bộ giáo dục và đào tạo

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tối ưu hóa kênh lượng tử cho giao thức mật mã lượng tử dày đặc có điều khiển

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quốc Thụy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phối hợp giữa Phòng Văn hóa và Thông tin với Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc tuyên truyền...

Thông tin tác giả: Nguyễn Anh Tú
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu phát triển tư duy cho học sinh lớp 11 (nâng cao) ở trường THPT qua hệ thống bài tập vô cơ phần axit – bazơ.

Thông tin tác giả: Phan, Thị Xuân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu chế tạo thiết bị đo lường và chuyển đổi tín hiệu tốc độ tàu thủy từ dạng xung điện sang...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình Thạch
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng mức độ khái quát hoá của học sinh đầu bậc tiểu học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình Triết học Mác - Lênin / Biên soạn Nguyễn Duy Quý, . Dương Phú Hiệp,.Nguyễn Trọng Chuẩn,…[ et al.]

Thông tin tác giả: GS.TS. Nguyễn, Dung Quý, Biên soạn GS.TS. Nguyễn, Duy Quý, GS.PTS. Dương, Phú Hiệp, GS.PTS. Nguyễn, Trọng Chuẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Thiết kế truyền động điện tự động /. T.1 / Thái Duy Thức, Phan Minh Tạo;.

Thông tin tác giả: Thái Duy Thức, Phan Minh Tạo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Đặc trung ngữ nghĩa của tiểu từ tình thái cuối phát ngôn dùng để hỏi trong giao tiếp của người...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Duy Diện.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Lịch sử Việt Nam Tập 1 Từ khởi thủy đến thế kỷ X

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình Chủ nghĩa Mác LeNin, Tư tưởng Hồ Chí Minh về Văn hóa

Thông tin tác giả: PGS. TS. Phạm Duy Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh

Hát Đúm Phục Lễ - Thủy Nguyên - Hải Phòng : Một loại hình dân ca giao duyên cổ của người Việt nhìn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT

Thông tin tác giả: Trần, Thị Lệ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương : Amin, amino axit và protein ( Hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Thông tin tác giả: Đào, Thị Mai
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Độc tố học và an toàn thực phẩm / B.s.: Lê Ngọc Tú (ch. b.), Lâm Xuân Thanh, Phạm Thu Thuỷ..

Thông tin tác giả: Lê, Ngọc Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội