Giáo trình cơ học đại cương (Dùng trong các trường đại học khối tự nhiên)

Thông tin tác giả: Hoàng, Nam Nhật
Thông tin xuất bản: 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

Giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên Trường...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Oanh, Trường Đại học Hạ LongPhòng Tổ chức - Cán bộ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo Môđun phần lượng giác lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn Thạc sỹ giáo dục học / Trịnh Hồng Quang; Ng.hd: TS. Trần Trung

Thông tin tác giả: Trịnh, Hồng QuangTác giả, Trần, TrungTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng các bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 ban cơ bản thông qua nội dung phương trình mũ và lôgarit : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Bích Ngọc, 1989-
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy đọc - hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn THPT) theo quan điểm tiếp nhận văn học: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Nhuận
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tự đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục Trường Đại học Sư phạm...

Thông tin tác giả: Nguyễn Lê Phương Thảo
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm TP. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông - bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy môn Toán

Thông tin tác giả: Phạm Hoàng Nhi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tự học cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Giang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

So sánh sách giáo khoa văn tuyển cấp II trong cuộc cải cách giáo dục năm 1950 và sách giáo khoa Ngữ...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sinh lý học thực vật / Nguyễn Như Khanh, Cao Phi Bằng; Biên tập Nguyễn Hồng Ánh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Như Khanh, Cao, Phi Bằng, Biên tập Nguyễn, Hồng Ánh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học nội dung số học

Thông tin tác giả: Mai, Chấn Hiệp
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Quản lý giáo dục đạo đức học sinh trung học cơ sở: Thực trạng và khuyến nghị

Thông tin tác giả: Phạm, Nguyên Nhung
Thông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Quản lý hoạt động tư vấn học đường cho học sinh Trung học phổ thông huyện M Drăk tỉnh Đắk Lắk : Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: 8.14.01.14 /Lê Ngọc Tuyến; Ng.h.d.: TS. Lê Thục Anh

Thông tin tác giả: Lê, Ngọc TuyếnTác giả, Lê, Thục AnhNg.h.d.TS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành / Dương Thiệu Tống

Thông tin tác giả: Dương, Thiệu Tống
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lí 11...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Trường Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh THPT thông qua dạy học giải bài tập toán / Nguyễn Anh Tuấn

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh TuấnTác giả, Chu, Trọng ThanhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

中越友谊的历史见证 = Minh chứng lịch sử của tình hữu nghị Trung Việt :Biên soạn chọn lọc tư liệu của dục tài...

Thông tin tác giả: Viện khoa học xã hội Quảng Tây Trung Quốc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" Vật lí 12 THPT: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Thông tin tác giả: Lê Nguyễn Minh Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập các môn học lý thuyết của sinh viên khoa giáo dục thể chất trường Đại học Bình Dương / Nguyễn Thành Lưu

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Lưu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Triết lý thực dụng của John Dewey và công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay.

Thông tin tác giả: Đỗ, Xuân Tiến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng