Tư tưởng luân lý mới của các nhà Nho duy tân trong Tân đính luân lý giáo khoa thư

Thông tin tác giả: Nguyễn, Kim Sơn
Thông tin xuất bản: Tạp chí Triết học 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mối quan hệ giữa việc rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học. sinh trung học phổ thông trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: Phan Thị Luyến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Ngữ văn

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Ngữ văn

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện lớp 3

Thông tin tác giả: Lê Thị Lan Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

67. Sử dụng lượt đồ tư duy trong dạy học hóa học ở Trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học

Thông tin tác giả: phạm hồng bắc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

67. Sử dụng lượt đồ tư duy trong dạy học hóa học ở Trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học

Thông tin tác giả: phạm hồng bắc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

62. Phát triển tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải phương trình

Thông tin tác giả: nguyễn thị phong
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

62. Phát triển tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải phương trình

Thông tin tác giả: nguyễn thị phong
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học phần Tâm lí học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Chí Tăng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội