Thực nghiệm xác định ảnh hưởng dư của ứng tải trọng nén trước đến độ thấm clorua của bê tông làm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Tùng, Thái, Khắc Chiến, Trần, Thế Truyền
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

KIẾN THỨC NỘI DUNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TOÁN TƯƠNG LAI Ở VIỆT NAM KHI DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐẠO HÀM

Thông tin tác giả: Lê, Thị Bạch Liên, Trần, Kiêm Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Kiến thức nội dung sư phạm của giáo viên toán tương lai ở Việt Nam khi dạy học chủ đề đạo hàm.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Bạch Liên, Trần, Kiêm Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

Thông tin tác giả: Huỳnh, Văn Sơn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ QUA HỌC PHẦN TẬP GIẢNG

Thông tin tác giả: Bùi, Phương Uyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng, Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

Thông tin tác giả: Huỳnh Văn Sơn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

Thông tin tác giả: Huỳnh, Văn Sơn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ QUA HỌC PHẦN TẬP GIẢNG

Thông tin tác giả: Bùi, Phương Uyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng, Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Hoạt động nhận thức Dùng cho sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Số phức và đa thức Dùng bồi dưỡng thường xuyên giáo viên PTTH

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Ứng dụng từ thiện thức ăn

Thông tin tác giả: Huỳnh, Phú Quý
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng từ thiện thức ăn

Thông tin tác giả: Huỳnh, Phú Quý
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu thực trạng và bước đầu xây dựng chu trình luân chuyển vật chất của phương tiện giao thông thải ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Tiến Thành
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

THỰC TRẠNG, HIỆU QUẢ VÀ NHỮNG HẠN CHẾ, BẤT CẬP CỦA CHÍNH SÁCH, CƠ CHẾ ĐỐI VỚI HỆ THỐNG CÁC CƠ SỞ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Tiến Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông