Dạy học thành phần chính của câu đơn cho học sinh lớp 4 theo quan điểm phát triển năng lực giao...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Bích Ly, Nguyễn Thị ThuânTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ: Kỷ yếu hội thảo

Thông tin tác giả: Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam
Thông tin xuất bản: Đại học Cần Thơ 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam

Biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo (5 - 6 tuổi) làm quen với thiên nhiên nhằm phát triển năng lực...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Xuân
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua dạy học Nghi thức xưng hô : Luận văn...

Thông tin tác giả: Trịnh, Phương Thảo, Khuất, Thị LanHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tìm hiểu năng lực giải quyết các bài toán có nội dung thực tiễn của học sinh lớp 5 ở thành phố Đà Nẵng.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC BÀI ÔN TẬP MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp dạy học từ ngữ cho học sinh lớp 4 tại các trường tiểu học thành phố Lào Cai theo hướng phát triển năng lực : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN LỤC NAM, TỈNH BẮC GIANG : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Khảo sát nhận thức của sinh viên tiếng Pháp về việc sử dụng giáo trình “Le nouveau taxi” nhằm hỗ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Minh Hoàng, GVHD: TS. Phạm Anh Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học trước yêu cầu đổi mới giáo dục đại học và thách thức của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo dục khai phóng ứng dụng tại Việt Nam / Trương Thị Tuyết Nương

Thông tin tác giả: Trương, Thị Tuyết Nương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Ảnh hưởng của giáo dục khởi nghiệp, năng lực cảm xúc và niềm tin vào năng lực bản thân khởi nghiệp...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Phương Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu các biện pháp nhằm thực hiện nội dung chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 môn giáo...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “Cơ học” - Vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh

Thông tin tác giả: Huỳnh, Ngọc Huệ Hương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Kinh tế tri thức và những vấn đề đặt ra đối với giáo dục đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Bùi, Ngọc Dũng
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học

Thông tin tác giả: Chung, Ngọc Quế Chi
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

212_Tính trung thực của thầy và trò

Thông tin tác giả: GS. Dương, Thiệu Tống
Thông tin xuất bản: Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội - Bulletin's Vietnam National University, Hanoi - Bulletin's VNU 2011
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học phần Hidrocacbon :Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Long, Phạm, Văn Hoan,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm - sách giáo...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đánh giá năng lực thực nghiệm hóa học của học sinh trong dạy học chương "Nitơ - Photpho" - Hóa học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hương Nga, Cao, Thị Thặng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2