Khắc phục khó khăn từ thực tiễn, duy trì bền vững mô hình hoạt động cả ngày ở Tiểu học

Thông tin tác giả: Trương Thanh Hải
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy :Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Thu Hương ; Trần Đức Vượng (Hướng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hương, Trần, Đức Vượng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2

Thông tin tác giả: Nguyễn, Như Ý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Giáo trình lý thuyết mạch Lý thuyết mạch 2 /Nguyễn Mạnh Hùng, Võ Duy Anh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Hùng, Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh.Khoa Điện. Bộ môn cơ sở
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Tổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: Võ, Xuân Mai
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy hướng dẫn học sinh tự học phần Sinh thái học (Sinh học 12...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình tư duy pháp lý / Nguyễn Minh Tuấn, Nguyễn Hoàng Anh (ch.b.), Nguyễn Bích Thảo

Thông tin tác giả: Nguyễn, Minh Tuấn (ch.b.), Nguyễn, Bích Thảo, Nguyễn, Hoàng Anh (ch.b.)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Sơ đồ tư duy

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học yếu tố hình học ở Tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Cẩm Nhung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình môn học PLC MITSUBISH

Thông tin tác giả: Lê Hoàng Vinh, Đào Duy Khương, Võ Thị Ánh Tuyết, Trần Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: Trung tâm công nghệ điện - Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huỳnh Minh
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo dục phát huy tính tích cực tư duy sáng tạo của người học ở nhà trường phổ thông

Thông tin tác giả: Vũ, Lệ Hoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh thông qua phương pháp trò chơi trong dạy học môn...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Lan, Nguyễn Minh GiangTS.hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Hướng dẫn học sinh ôn tập chương "Điện học" Vật lí 9 với sự hỗ trợ của sơ đổ tư duy :Luận văn thạc...

Thông tin tác giả: Vũ, Hà Hải, Nguyễn, Thị Hồng Việt,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3

Thông tin tác giả: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Hoá học 12 : Ban KH tự nhiên-kĩ thuật / Lê Xuân Trọng, Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Văn Tòng

Thông tin tác giả: Lê Xuân Trọng, Nguyễn Văn Tòng, Lê Xuân Trọng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Vai trò của sơ đồ tư duy trong dạy học các môn khoa học Mác-Lênin ở trường cao đẳng Cảnh sát Nhân dân I

Thông tin tác giả: Hoàng Văn Thái
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Vai trò của sơ đồ tư duy trong dạy học các môn khoa học Mác-Lênin ở trường cao đẳng Cảnh sát Nhân dân I

Thông tin tác giả: Hoàng Văn Thái
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

60. Tổ chức hoạt động dạy học giải toán chuyển động ở lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Thông tin tác giả: tô thị thanh thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông