Hiển thị 3,741 - 3,747 kết quả của 3,747 cho tìm kiếm '(( luong thuc doan ((dai truc) OR (thi truc)) ) OR ( phuong thuc can dang thuc ))', Thời gian tìm kiếm: 1.30s Lọc kết quả
3741
Thông tin tác giả: Bùi, Quang Tuyển
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
...; phân loại và chẩn đoán cận lâm sàng thoát vị đĩa đệm; các phương pháp điều trị thoát vị đĩa đệm; thoát...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3742
Thông tin tác giả: Agur, Anne M. R., Nguyễn, Văn Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... phẫu trên cơ thể nguờithật sẽ giúp cho việc học cấu trúc các vùng hoặc cơ quan đựoc dễ dàng. Một atlas...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3743
Thông tin tác giả: Lê, Văn Kim Anh, Phạm, Bền Chí
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
..., cần tăng liều hoặc tăng số lần dùng của miconazol trong ngày, tuy nhiên lại gây nhiều tác dụng phụ...
Click để truy cập toàn văn
text
3744
Thông tin tác giả: Tôn, Thất Bách, Bộ môn Ngoại trường ĐH Y Hà Nội
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... gan mật. Ngoài những kiến thức ông nhận được từ Giáo sư Tôn Thất Tùng, cha ông, và trực tiếp từ các...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3745
Thông tin tác giả: Trần, Văn Chương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... máu não ở tất cả các tuyến. Sách được biên soạn cho chương trình đào tạo và thực hành của cán bộ...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3746
Thông tin tác giả: Lê, Đình Công, Bộ Y tế. Viện sốt rét - Ký sinh trùng - Công trùng Trung ương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... thách thúc và đòi hỏi to lớn và lâu dài. Công tác nghiên cứu khoa học và tiến bộ kỹ thuật chuyên ngành...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
3747
Thông tin tác giả: Lê, Văn Cường, Đại học Y dược TP.HCM. Bộ môn giải phẫu, Nguyễn, Xuân Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
... khoa cho đến các đề thi sau đại học Đề thi câu hỏi trắc nghiệm do cần bảo mật, không được nhiều thầy...
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text