KỲ VỌNG CỦA NGƯỜI HỌC VỚI CÁC HÌNH THỨC GIẢNG DẠY, LƯỢNG GIÁ MÔN KÝ SINH TRÙNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y...

Thông tin tác giả: Nguyen, Thi Thu Ha
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

KỲ VỌNG CỦA NGƯỜI HỌC VỚI CÁC HÌNH THỨC GIẢNG DẠY, LƯỢNG GIÁ MÔN KÝ SINH TRÙNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y...

Thông tin tác giả: Nguyen, Thi Thu Ha
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giải pháp thúc đẩy ý định sử dụng dịch vụ ngân hàng điện tử của khách hàng cá nhân tại Ngân hàng...

Thông tin tác giả: Ngô Bá Khải Lam
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2023
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn địa phương Trà Vinh

Thông tin tác giả: Thạch Thị Hồng Khanh
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

HUFL FIRST YEAR ENGLISH MAJORS' PERCEPTIONS OF THEIR ONLINE WRITING 1 CLASS : Nhận thức của sinh viên năm 1 chuyên ngành tiếng anh về các lớp học viết 1 trực tuyến tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế / Trần Vũ Khánh Ngân; Trần Thị Thảo Phương

Thông tin tác giả: Trần Vũ Khánh Ngân, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Trần, Thị Thảo PhươngSupevisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Phương pháp sư phạm thanh nhạc. : Chương trình đại học / Nguyễn Trung Kiên

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trung KiênPGS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Đề xuất một số phương pháp giảng dạy môn văn minh Pháp cho sinh viên học Tiếng Pháp tại trường Đại học Thăng Long

Thông tin tác giả: Ths. Nguyễn Thị Thu Hà
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

THE USE OF SACH MEM (SACHMEM.VN) FOR UPPER AND LOWER SECONDARY EDUCATION: PERCEPTIONS OF TRAINEE TEACHERS FROM THE UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN THỰC TẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ VỀ VIỆC SỬ DỤNG SÁCH MỀM (SACHMEM.VN...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Nam Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Bảo, KhâmSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

ENGLISH MAJORS' PERCEPTION OF BLENDED LEARNING IN SPEAKING CLASSES AT UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH VỀ HÌNH THỨC ĐÀO TẠO KẾT HỢP GIỮA TRỰC TUYẾN VÀ TRỰC TIẾP TRONG CÁC LỚP HỌC NÓI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ...

Thông tin tác giả: Võ, Trần Minh Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Trần, Quang Ngọc ThúySupervior
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Cơ sở lý luận, thực tiễn và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học điều lệnh đội ngũ...

Thông tin tác giả: Trần, Ngọc HùngTác giả, Phùng, Đình CẩnThượng táNgười hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Thúc đẩy thu hút đầu tư trực tiếp từ Nhật Bản vào Quảng Ninh đến năm 2020

Thông tin tác giả: Nguyễn, Lê Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Thúc đẩy thu hút đầu tư trực tiếp từ Nhật Bản vào Quảng Ninh đến năm 2020

Thông tin tác giả: Nguyễn, Lê Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Nghiên cứu một số vấn đề lý luận và thực tiễn về giai cấp công nhân Việt Nam trong giai đoạn hiện...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại

Giáo dục ý thức chính trị cho học sinh trường Trung cấp nghề cơ khí I : Lí luận và PPDH bộ môn Lý luận chính trị /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng dạy học kĩ năng giải toán số học cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học thị xã Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh

Thông tin tác giả: Lê Minh Phương
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Giải pháp thúc đẩy hoạt động sáp nhập và mua lại ngân hàng theo định hướng hình thành tập đoàn tài...

Thông tin tác giả: Trần Ái Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy tiếng anh không chuyên ở các trường đại học Việt Nam Những vấn đề lí luận và thực tiễn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

AN INVESTIGATION INTO TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICE OF SCAFFOLDING IN TEACHING EFL STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT HIGH SCHOOLS IN THUA THIEN HUE PROVINCE : Nghiên cứu về nhận thức và thực trạng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồ Bảo Trân, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Nguyễn, Hồ Hoàng ThủySupevisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Giải pháp tạo động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng

Thông tin tác giả: Trần Thị Hồng, Vân
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nâng cao trình độ Tiếng Anh theo định hướng IELTS cho sinh viên hệ cử nhân thực hành trường Đại học Thương mại

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phương Liên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thương mại 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thương mại