Biện pháp giáo dục kỹ năng tự đánh giá cho trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động tạo hình: Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thùy Linh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học thơ trữ tình hiện đại lớp 9 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đỗ Thị Linh ; TS. Lã Phương Thúy (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Linh, Lã, Phương ThúyHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Cụm động từ trong những bài đọc của các bộ sách giáo khoa Tiếng Việt 2 : Ngành: Giáo dục Tiểu học /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổng quan các nghiên cứu khoa học giáo dục của Việt Nam năm 2021 từ Web of Science

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Bằng chứng khoa học về hiệu quả của trị liệu hoạt động cho rối loạn tự kỉ

Thông tin tác giả: Trần Văn Công
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Bằng chứng khoa học về hiệu quả của trị liệu hoạt động cho rối loạn tự kỉ

Thông tin tác giả: Trần Văn Công
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tổng quan các nghiên cứu khoa học giáo dục của Việt Nam năm 2021 từ Web of Science

Thông tin tác giả: Phạm Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Bằng chứng khoa học về hiệu quả của trị liệu hoạt động cho rối loạn tự kỉ

Thông tin tác giả: Trần Văn Công
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tổng quan các nghiên cứu khoa học giáo dục của Việt Nam năm 2021 từ Web of Science

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh của Bộ giáo dục & đào tạo

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Tìm hiểu cách tạo lập hàm ngôn của trẻ mẫu giáo lớn (Từ 5 đến 6 tuổi)

Thông tin tác giả: Giang Thị Thuý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến trải nghiệm sự hứng thú hăng say - học tập & hiệu quả học tập qua kênh học trực tuyến của sinh viên Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Tú Văn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Hoàn thiện tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học dựa trên đặc điểm và logic của nghiên cứu khoa học

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Vân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình Lập trình hướng đối tượng với Java: Phần 1

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Nghiên cứu xác định các thông số kỹ thuật hợp lý của bộ công tác máy khoan cọc nhồi kiểu gầu xoay do Việt Nam chế tạo / Nguyễn Thùy Chi.

Thông tin tác giả: Nguyễn ,Thùy Chi., Nguyễn, Đình Tứ TS. Người hướng dẫn khoa học., Nguyễn, Đăng Điệm PGS.TS. Người hướng dẫn khoa học.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Online education: Opportunities and challenges : ICOE 2019 - International conference on online education 2019 / Duong Diem Chau, Nguyen Ngoc Thong, Huynh Thi Thuy Linh và [nh.ng. khác]

Thông tin tác giả: Duong, Diem Chau, Huynh, Thi Thuy Linh, Nguyen, Ngoc Thong
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Xây dựng Trung tâm nghiên cứu phát triển và đào tạo Công nghệ sinh học Y dược trường đại học Nguyễn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quang Thach,GS.TS, Từ, Bích Thủy,TS, Phan, Thanh Kiếm,PGS.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Cảm quan Phật giáo trong Tư Dung vãn của Đào Duy Từ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Công Lý
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Kỳ vọng số nghiệm thực của đa thức ngẫu nhiên nảy sinh từ lý thuyết trò chơi : Luận văn thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thủy, Phạm, Việt HùngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sách giáo khoa Lịch sử 8 của Australia và một vài kinh nghiệm cho Việt Nam

Thông tin tác giả: Hoàng, Thanh Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội