Nâng cao tính thiết thực và hiệu quả, bảo đảm sự bền vững của trung tâm học tập cộng đồng là góp phần đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, xây dựng một xã hội học tập, thực hiện dân chủ hóa giáo dục và hướng...

Thông tin tác giả: Trần, Mạnh Cung
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lí hoạt động giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội theo yêu...

Thông tin tác giả: Đặng, Lộc Thọ, Vũ, Thị Quỳnh, Trần, Thị Thơm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Ebook Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới (Tập 4: Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv)

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

41. Thực trạng kĩ năng làm việc nhóm trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Vinh

Thông tin tác giả: nguyễn thị thu hiền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

41. Thực trạng kĩ năng làm việc nhóm trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Vinh

Thông tin tác giả: nguyễn thị thu hiền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

41. Thực trạng kĩ năng làm việc nhóm trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Vinh

Thông tin tác giả: nguyễn thị thu hiền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng quản lý hoạt động học tập ở các trường THPT ngoài công lập tại TP. HCM: Luận văn Thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Quang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đổi mới mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán, Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đổi mới mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đổi mới mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đổi mới mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đổi mới mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán, Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế và tổ chức các trò chơi học tập trong dạy học môn Toán lớp 1 : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình lý thuyết & bài tập ngôn ngữ C.Tập 1 :Tin học thực hành /Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải

Thông tin tác giả: Nguyễn Đình Tê
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài tập giáo dục học : Dùng cho chương trình thực hành bộ môn giáo dục học mầm non / Nguyễn Thị...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Ngân, Cao, Thị Thanh, Nguyễn, Thị Bích Liên
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Biểu hiện ý thức học tập của sinh viên Trường Đại học Hoa Sen: Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học chuyên ngành Tâm lí học

Thông tin tác giả: Nguyễn Dục Anh
Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hình thành kỹ năng học tập cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường Mầm non Giáo dục học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xã hội học tập học tập suốt đời và các kỹ năng tự học /Nguyễn Cảnh Toàn, Lê Hải Yến

Thông tin tác giả: Nguyễn, Cảnh Toàn, Lê, Hải Yến, Hội khuyến học Việt Nam.Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển tự học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành