Sử dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với phương pháp đóng vai trong dạy học học phần thực hành sư phạm giảng dạy : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Nhị ; ThS. Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhị, Kiều, Phương HảoHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phương pháp dạy học toán lớp 3 theo mô hình trường học mới ở Việt Nam :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Ma Thị Kỳ ; PGS.TS. Đỗ Tiến Đạt (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Ma, Thị Kỳ, Đỗ, Tiến Đạt
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu xây dựng danh lục thực vật có tác dụng hạ sốt ở xã Ninh Thắng, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình và đề xuất giải pháp giáo dục cho học sinh tiểu học : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thúy Hằng ; TS. Đỗ Thị Lan Hương , TS. Hà Minh Tâm (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Hằng, Đỗ, Thị Lan HươngHướng dẫn khoa học;Hà Minh TâmHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển kỹ năng thiết kế đồ chơi thông minh cho trẻ mầm non của sinh viên sư phạm mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Lương Thị Linh ; ThS. Vũ Long Giang (Hướng...

Thông tin tác giả: Lương, Thị Linh, Vũ, Long GiangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Hệ thống bài tập rèn luyện năng lực quan sát để bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh Tiểu học :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phạm Thị Điệp ; TS. Đỗ Huy Quang (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Điệp, Đỗ, Huy Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chương trình, sách giáo khoa tiếng Việt 1 năm 2018 và định hướng đào tạo giáo viên tiểu học của khoa Sư phạm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Về khoa học và giáo dục (dưới góc nhìn lịch sử khoa học và giáo dục).

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Về khoa học và giáo dục (dưới góc nhìn lịch sử khoa học và giáo dục)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình thí nghiệm đo lường điện

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa Lịch sử ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Vũ Ánh Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa Lịch sử ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Vũ Ánh Tuyết
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quản lý thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo hướng chuẩn hóa ở các trường Mầm non thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Lê Thị Thu Hiền ; Phan Văn Nhân (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thu Hiền, Phan, Văn Nhân,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực ứng dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 3 :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Phạm Thị Thu Hương ; Lê Ngọc Sơn(Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thu Hương, Lê, Ngọc Sơn,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh lớp 3 trong tổ chức hoạt động trải nghiệm : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Hoàng Thị Hòa ; PGS. TS. Đỗ Thị Mùi (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Hòa, Đỗ, Thị MùiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Khoa học lớp 4, 5 ở một số trường tiểu...

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Phương Thảo, Nguyễn, Thị Xuân Lan(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động kể chuyện sáng tạo ở trường mầm non :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Huỳnh Thị Xuân Kiều ; Lê Thị Lan Anh...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Xuân Kiều, Lê, Thị Lan Anh,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học cơ sở huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc qua hoạt động trải nghiệm : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thị Mai ; PGS.TS Đỗ Thị...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mai, Đỗ, Thúy HằngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học số và phép tính ở lớp 2 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đỗ Thị Thu Thủy; Nguyễn Tiến Trung (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy, Nguyễn, Tiến Trung,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thị Thu Hương ; ThS. Đỗ Lam Ngọc (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thu Hương, Đỗ, Lam NgọcHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Khảo sát kiến thức, thực hành phòng chống bệnh thiếu máu do thiếu sắt của các bà mẹ nuôi con nhỏ tại Xã Thành Công, Huyện Khoái Châu, Tỉnh Hưng Yên :Khóa luận tốt nghiệp Đại học : chuyên ngành Giáo dục Mầm non /Nguyễn Thị Huyền ; Bùi Ngân Tâm (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Huyền, Bùi, Ngân Tâm,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2