Cấu trúc quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) ở hệ sinh thái đất rừng tự nhiên độ cao 300m, thuộc...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Huyền Trang, Đào, Duy TrinhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu đánh giá khả năng khử độ màu và sắt trong nước thải y tế bằng mô hình MBR-Nano : Báo cáo tổng kết đề tài chương trình sinh viên NCKH năm 2017 / Nguyễn Viết Quốc An chủ nhiệm đề tài, Dương...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Viết Quốc An, Dương, Thanh Túcộng tác, Trần, ThànhThShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Đánh giá một số nhân tố sinh thái đến cấu trúc quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) ở rừng nhân tác độ cao 989m tại Vườn Quốc gia Tam Đảo : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Dung ; TS. Đào Duy...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Dung, Đào, Duy TrinhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Biện pháp nâng cao chất lượng giờ dạy cho sinh viên thực tập ngành Giáo dục quốc phòng và an ninh ở...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Cương, Nguyễn, Văn Phong(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện hiện đại trong dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Quân, Phạm, Trung Sơn(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Đánh giá một số nhân tố sinh thái đến cấu trúc quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) ở rừng tự nhiên độ cao 1182m tại Vườn quốc gia Tam Đảo : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Dung ; TS. Đào...

Thông tin tác giả: Phạm, Thế Anh, Đào, Duy TrinhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở Trung tâm Giáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Liệu, Phạm, Trung Sơn(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý hoạt động hỗ trợ sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hoành Sơn, Nguyễn Hoành Sơn; Phạm Văn Thuần,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lý học tập theo hướng tích cực hóa người học cho sinh viên ngành Giáo dục Quốc phòng và...

Thông tin tác giả: Phạm, Trung Sơn, Phan, Thị Hồng Vinh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thanh Hoa, Nguyễn, Văn Phong(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng Điều lệnh quản lý bộ đội góp phần nâng cao chất lượng chấp hành rèn luyện kỷ luật của sinh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt Hồng, Vũ, Mạnh Hà(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Biện pháp nhằm nâng cao kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng và an ninh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Nhung, Phạm, Trung Sơn(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho sinh viên...

Thông tin tác giả: Chu, Thị Hảo, Vũ, Mạnh Hà(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nâng cao ý thức phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, Bạo loạn lật đổ của các thế lực thù...

Thông tin tác giả: Tòng, Văn Quân, Trịnh, Văn Túy(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua dạy học tích hợp chương 6, 7 phần kim loại - Hóa học lớp 12 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Phan Tiến Dũng ; Phùng Quốc Việt (hướng dẫn...

Thông tin tác giả: Phan, Tiến Dũng, Phùng, Quốc Việt,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thực trạng phong cách giao tiếp của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Bích Ngọc chủ nhiệm đề tài; Dương Thị Nguyên, Đống Thị Giang, Trần Thị Kim Loan hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua dạy học tích hợp chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học - Hóa học lớp 10 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Văn Giao ; Phùng Quốc việt (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Giao, Phùng, Quốc Việt ,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức lối sống cho thanh niên, vận dụng trong việc giáo dục cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an Ninh ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại...

Thông tin tác giả: Hầu, Thị Vị, Nguyễn, Văn Phong(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chính sách của Trung Quốc đối với ASEAN (2000 - 2016) / Nguyễn Thị Mai Hồng; TS. Nguyễn Hoàng Huế (hướng dẫn)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mai Hồng, Nguyễn, Hoàng Huế TS., Nguyễn, Thị Quỳnh Trang, Phan, Thị Thùy Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Tổ chức hoạt động dạy – học theo phương pháp thiết kế tình huống bài “Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường” cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông Ngọc Tảo : Khoá luận tốt nghiệp...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Hoa, Trần, Đức Cường(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2